Ankara-Mamak'ta dört gecekondu mahallesinde 15-49 yaş evli kadınların doğurganlık davranışları ve bazı faktörlerle ilişkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 32591
- Danışmanlar: PROF. DR. SABAHAT TEZCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Aile Planlaması, Family Planning
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 80
Özet
ÖZET Hizll kentleşme ile önem kazanan gecekondularda yasayan kadınların, en çok risk altında oldukları doğurganlık dönemlerindeki bazı tutum ve davranışlarım incelemek için planlanan bu araştırma, Ankara'nın Mamak ilçesindeki dört gecekondu mahallesinde yasayan 5074 evli-doğurgan kadından seçilen örneklemde gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, kadının yası, evlilik süresi, kendisinin ve esinin eğitim düzeyi, doğduğu ve evlendiği yerleşim yeri özellikleri gibi faktörlerin yasayan çocuk ve isteyerek düşük sayıları ve etkili aile planlaması yöntemi kullanmalarına etkili olduğu görülmüştür. Bölgeye göç etmiş olan kadınların, göçten sonra ki ilk 10 yılda isteyerek düşüklerinin arttlgl, sonra azalmaya başladığı gözlenmiştir. Yeni göç etmiş olan kadınların doğurganlık konularında hedef grup olması gerekliliği düşünülmüştür. Araştırma sonuçlarının, ülkemiz genelinin bir sorunu olan güncel veri gereksinimine bir katkı olabileceği umut edilmektedir. 64
Özet (Çeviri)
SUMMARY Like the world overall, there is a rapid increase in urbanization in Turkey. Gecekondu (Bquatter) areas are the most important settlements in the urban areas. This research planned to analyse the fertil -married women's fertility behaviours and attitudes. These women are under pressure of health risks who live in four squatter (gecekondu) settlements in Ankara, in Mamak county. Total women number is 5074 and the sampling is 720. This is a cross-sectional study. It is seen that at the conclusion of the research, some factors are effective on the number of alive children, number of induced abortion and using modern family planning methods which are age of woman, duration spend married, educational level, residency of birth and marriage. According to the findings, after the migration from rural areas to urban areas, during the first ten years, induced abortions increase, but later induced abortions begin to decrease. So, new migrated women have to be target population about fertility studies. In general, we don't have accurate data about the population and health issues. We hope, conclusions of this research will be of help to necessity of accurate data. 84. a
Benzer Tezler
- Ankara'da yaşayan Suriyeli ve Iraklıların temel eğitim hizmetlerine erişimlerinin karşılaştırmalı analizi
The comparative analysis of access to main educational services of Syrians and Iraqies in Ankara
NAZLI AYHAN ALGAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET DALAR
- İlköğretim 5. sınıf matematik dersi programında bulunan konular hakkında öğretmen ve okul yöneticilerinin görüşleri (Ankara ili örneği)
Teacher and school manager's ideas about maths lesson's subjects in programme at primary school class 5
CEVDET VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HALİL AYTEKİN
- Village associations as migranys formal organizations: An empirical study in Mamak Ankara
Göçmenlerin formal örgütleri olarak köy dernekleri: Mamak Ankara'da ampirik bir çalışma
MELİHA COŞKUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Kamu Yönetimiİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAHİRE ERMAN
- Atom tropping atomic absorption spectrometry using slotted quartz tube
Yarıklı kuvars tüpü kullanımı ile atom tuzaklı atomik absorbsiyon spektrometrisi
DENİZ KARADENİZ
Yüksek Lisans
İngilizce
1998
KimyaOrta Doğu Teknik ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. O. YAVUZ ATAMAN
- A case study: Exploring the experiences of educational stakeholders in relation to refugee education at a public school in Mamak
Durum analizi: Mamak'ta bulunan bir devlet okulundaki eğitim paydaşlarının mülteci eğitimine ilişkin deneyimlerinin araştırılması
BEGÜM ERÇAKIR KOZAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKÇE GÖKALP