Eğitimin sosyal işlevleri bağlamında dershaneler (İzmir'den bir örneklem)
Private courses in terms of education?s social functions (a sample from Izmir)
- Tez No: 325937
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLSEN DEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Adnan Menderes Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
Bu araştırmanın konusu, eğitimin sosyal işlevleri bağlamında dershanelerdir. Araştırmanın amacı; değişen eğitim sistemi, sosyoekonomik koşullar, okur-yazar oranının ve yükseköğrenime devam eden kişi sayısının artması sonucunda ortaya çıkan dershanelerin öğrencilerin eğitimi açısından hangi konumda olduğunu irdelemektir. Bu bağlamda şu sorulara cevap aranmıştır: `Öğrencilerin dershane ve okula bakışları nasıldır?', `Dershaneye ve okula bakışları arasında fark var mıdır? Eğer fark varsa hangi noktalarda farklılık oluşmaktadır?'Araştırma iki bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde kavramsal açıklamalar ve eğitim tarihi, dershanelerin ortaya çıkışı, dershaneler ile ilgili bilgiler yer almaktadır. İkinci bölümde ise yapılan araştırma sonuçları ve yorumlar yer almaktadır.
Özet (Çeviri)
The subject of this study is private courses in terms of education?s social functions. The purpose of the study; to examine the state of private courses which occured as a result of changing the education system, socioeconomic conditions, increasing of proportion of literate and the number of people who goes to university in terms of students? education. In this context the following questions were tried to answer: `What are students? perspectives on private courses and school??, `Is there a difference between private courses and school perspectives??, `If there are differences on which points?? Study consists two parts: In the first part?s content is: Conceptual explanations, history of education and information about private courses. In the second part?s content?s is: The results and the comments of the study.
Benzer Tezler
- Kabataş Erkek Lisesi'nin Türkiye'de ortaöğretim bağlamında okul-müze olarak değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
KADRİYE TEZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiMüzecilik Ana Bilim Dalı
PROF. TOMUR ATAGÖK
- Türkçe öğretim programlarının ve Türkçe ders kitaplarının kültür aktarımı bağlamında somut olmayan kültürel miras ögeleri açısından incelenmesi
An analysis of Turkish curriculum and Turkish course books in terms of intangible cultural heritage elements in the context of cultural transfer
BAHADIR GÜLDEN
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUAMMER NURLU
- Kaçırma korkusu (FoMO) bağlamında dijital stres: Ergen ve genç yetişkinler üzerine bir araştırma
The digital stress in the context of fear of missing out (FoMO): A study on adolescents and young adults
ŞENGÜL GAZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İletişim BilimleriGaziantep Üniversitesiİletişim ve Toplumsal Dönüşüm Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜLEYMAN ŞAHAN
- Eleştirel pedagoji bağlamında Paulo Freıre ve Ivan Illıch'in eğitim felsefesi anlayışlarında eğitim kurumlarının işlevi
The function of educational institutions in the conceptions of educational philosophy of Paulo Freire and Ivan Illich in the context of critical pedagogy
NİLGÜN GENÇ
- Çocuk romanlarındaki çocuk kahramanların toplumsal cinsiyetbağlamında sosyal beceri temsillerinin incelenmesi
Investigation of social skills representations of child heroes in children's novels in context of gender
ELİF DUMANLI
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. YASEMİN ESEN
DOÇ. MUSTAFA SEVER