Bipolar bozukluk tanısı alan hastalarda içselleştirilmiş damgalamayı azaltmada psikoeğitimin etkinliği
Effectiviness of psychoeducation in reducing internalized stigma among patients who take bipolar disorder diagnosis
- Tez No: 326392
- Danışmanlar: PROF. DR. M. OLCAY ÇAM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 205
Özet
Bu araştırma, içselleştirilmiş damgalamayı azaltmaya yönelik olarak hazırlanan bir psikoeğitim programının etkinliğini belirlemek amacıyla, deney-kontrol deseninde deneysel bir araştırma olarak yapılmıştır.Araştırma, 1 Haziran 2010- 2 Mayıs 2011 tarihleri arasında bipolar bozukluk tanısı alan hastalarla yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini 47 hasta (24 deney, 23 kontrol) oluşturmuştur. Araştırmanın etiği için kurumlardan ve hastalardan yazılı izinler alınmıştır.Psikoeğitim sonrası deney grubunda, Yabancılaşma kalıp yargıların onaylanması algılanan ayrımcılık sosyal geri çekilme gibi RHİDÖ alt ölçekleri puan ortalamalarının istatistiksel olarak anlamlı düzeyde azaldığı, damgalamaya karşı direnç alt ölçeği puan ortalamasının anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir. Sontest RHİDÖ toplam puan ortalaması deney grubunda kontrol grubuna göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde azalmıştır.Bu sonuçlar, içselleştirilmiş damgalamaya yönelik olarak hazırlanan bir psikoeğitim programının bipolar bozukluk hastalarının içselleştirilmiş damgalama düzeylerine olumlu yönde etkisinin olabileceğini ortaya koymuştur.
Özet (Çeviri)
This research was done in experimental-control design as experimental study to determine the effectiveness of psychoeducation that prepared towards to reduce internalized stigma.Research was carried out between 1 June 2010-2 May 2011 with patient who have bipolar disorder diagnosis. 47 patients (24 experimental, 23 control) formed the sample of research. For ethic of the research, written approvals taken from ınstitutes and patients.After psychoeducation in experimental group, these were determined that, alienation, stereotypes endorsement, perceived discrimination, social withdrawn sub scale mean score get decreased as statistically significant, the mean score of stigma resistance sub scale didnt show significant differences Postest ISSMI total mean score has decreased as statistically significant in experimental group according to control group.This result put forward that, psychoeducation which designed towards to internalized stigma may have positive effect on the internalized stigma level of bipolar disorder patients.
Benzer Tezler
- Bipolar bozukluğu olan hastalarda içselleştirilmiş damgalama, yaşam kalitesi ve benlik saygısı
Internalized stigma, quality of life and self esteem in patients with bipolar disorder
AYTUĞ TÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
HemşirelikMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiHemşirelik Bilim Dalı
DOÇ. NEZİHE BULUT UĞURLU
- Psikiyatri polikliniğinde takip edilen hastalarda içselleştirilmiş damgalanma, benlik saygısı ve algılanan sosyal destek
Internalized stigma, self-esteem and perceived social support in patients followed in psychiatric outpatient clinic
HÜLYA KÖK
- Bipolar bozuklukta mesleki işlevselliğin iyileştirilmesinde sosyal biliş ve etkileşim terapisinin etkisi
The effect of social cognition and interaction therapy on improving occupational functionality in bipolar disorder
ZEYNEP ANAFOROĞLU BIKMAZ
Doktora
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİBEL ÇAKIR
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI
- İki uçlu bozukluk hasta ve yakınlarında damgalanma ve damgalama
Stigmatization and internalized stigmatization on bipolar disorder patients and their relatives
SUZAN KAYGISIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikiyatriGaziantep ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖKAY ALPAK
- Bipolar bozukluk tanısı alan hastalarda komorbid olarak anksiyete bozuklukları ve obsesif-kompulsif bozukluk değerlendirilmesi
The evaluation of anxiety disorders and obsessive-compulsive disorders comorbidity in bipolar disorder patients
AHMET YASSA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Psikiyatriİstanbul ÜniversitesiRuh ve Sinir Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUHİ YAVUZ