Geri Dön

Marmara Üniversitesi,Teknik Eğitim Fakültesi, Tekstil Eğitimi Bölümü atelye ve laboratuvarlarının ergonomik koşullara uygunluk yönünden incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 34075
  2. Yazar: SERAP BARAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜLKÜ UZUNÇARŞILI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tekstil ve Tekstil Mühendisliği, Textile and Textile Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tekstil Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 180

Özet

-II- i VV4..."3 OZET Araştırma sekiz bölümden meydana gelmiştir, î.j bölümde araştırmanın önsözü, içeriği, tablolar listesi, şekiller listesi, yer almaktadır. Ayrıca, eğitim kavramının tanımı, mesleki teknik eğitimin verimlilik açısından önemi ve ergonominin eğitimdeki yerine değinilmiştir. II. bölümde verimlilik kavramı, verimli çalışma, verimliliği etkileyen faktörler ve ergonomi ile verimlilik arasındaki ilişki anlatılmıştır. III. bölümde ergonominin tanımı ve kapsamı, tarihçesi, ve ergonomik ilkeler ele alınmıştır. 1. bölümde antropometri, ısı ortamı, aydınlatma ve gürültü faktörleri; atelye ve laboratuvarlarda ergonomiye uygunluk açısından incelenmiş bu faktörlerin yetersiz ya da uygunsuz olduğu durumlarda! yarattığı olumsuz sonuçlara ve alınması gereken tedbirlere değinilmiştir» IV. bölümde araştırmanın yöntemi, amacı, kapsamı Ve sınırlılıkları belirtilmiştir. V. bölümde tekstil eğitimi bölümü atelyelerihin (iplik, dokuma, boya, hazır giyim) tanıtımı ve tasarımı yapılmış!; atelye Ve laboratuvarlarda kullanılan makinalar ve çalışma pjrensipleri incelenmiştir. VI. bölümde, atelyelerdeki öğrencilerin boy ortalamaları ve makinalarda olan boyut sorunları ele alınmıştır^ Her bir atelye tek tek antropometri, ısı, İşık ve gürültü yönünden incelenmiştir. VII. bölümde, araştırmanın bulguları ele alınmıştır. VIII. bölümde ise araştırmanın sonucu, öneriler, kaynakla* ve ekler bulunmaktadır. ;/ -'-%

Özet (Çeviri)

- Ill - ABSTRCAT The research consists of eight sections. In the first (section the content, list of tables, list of figures and introduction takes place. Also, the definition of education, the curicial role of technical and vocotional education from productivity aspect and the importance of ergonomy in education has been specified. j In the second section the productivity, how to work productive and the relation between ergonomy and productivity | has been defined. In the third section the concept of ergonomy, it's back-ground and productivity and ergonomic principles defired throughly. j historical lhas been In this section the laboratories and work-places of the textile department are also being investigated from environmental factors such as noise, vibration, illumination, temperature and jhumadity and from anthropometric aspects and human machine infractions. In case of negative conclusions of insufficient environ mental factors and it's effects to productivity the necessary precaution^ are also specified. I In the fourth section the methodology of the research, it's objectives and limits are being specified. In the fifth section the laboratories of the textile department are defined and the ergonomic principles related with human machine system are being throughly studied. \\ 1 In the sixth section the anthropometry of the stuqents and their problems, while working with machines are taken itito focus. All the laboratories and work-places are reviewed one by one from ergonomic and environmental aspects (noise, illuipiination, temperature and anthropometric aspects) In the seventh and the last section the findings and conclusions and necessary precautions has been specified.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    32305

    Türkiye'de moda tasarımı eğitimi programlarının değerlendirilmesi ve Japonya-Hiroshima örneği

    Başlık çevirisi yok

    SIDIKA BİLGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Giyim EndüstrisiGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. SERAP ETİKE

  2. Tez No

    198372

    M.Ü.T.E.F. Tekstil Eğitimi Bölümü'nün GTZ projesi gereği yeniden düzenlenmiş ders programları hakkında araştırma

    The research study about the updated lessons programs according to the GTZ project of the University of Marmara Faculty of Educational Sciences, Department of Textile Education

    ZİYNET NALAN TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiMarmara Üniversitesi

    Tekstil Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF İNANICI

  3. Tez No

    338962

    Tekstil bölümü olan kız teknik ve endüstri meslek liselerinde görev yapan alan öğretmenlerinde iş tatmininin farklı değişkenler açısından incelenmesi

    The analyses of job satisfaction in different variables of teachers working in the textile departments of technical and industrial girls high schools

    ÇİĞDEM GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Teknik EğitimMarmara Üniversitesi

    Tekstil Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. M. HÜLYA KARAGÜVEN

  4. Tez No

    145019

    Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi El Sanatları Bölümü atölyelerinin donanımı ve organizasyonu konusunda yaşanan güçlükler ve çözüm önerileri

    Difficulties and solutions subjected to the organisation and equipment of handcraft department in the faculty of Vocational Education in Gazi University

    MUHAMMED MUSTAFA GÜLDÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Dokuma ve Örgü Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİDE SARIOĞLU

  5. Tez No

    570669

    Kentsel dönüşüm bağlamında çağdaş sanat ve heykel uygulamaları eğitimi

    Contemporary art and sculpture atelier education in the context of urban renewal

    ELÇİN ŞENER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAYFUN AKKAYA

Geri Dön