İlköğretim II. kademe öğrencilerinin vitamin kavramı konusundaki kavram yanılgıları
Secondary school students' misconceptions about the vitamin concept
- Tez No: 349018
- Danışmanlar: PROF. DR. KEMAL SOLAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Biyoloji, Biology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Biyoloji Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 157
Özet
Bu araştırmanın amacı; ilköğretim 2. Kademe öğrencilerin vitaminlerle ilgili sahip oldukları bilgi düzeyini ölçmek ve öğrencilerin sahip olduğu yanlış anlamaları da tespit ederek ortaya koymaktır. Ayrıca; öğrencilerin bilgi düzeylerinin ve tutumlarının sınıf, cinsiyet, daha önceki yıla ait ders notu, sosyo-ekonomik düzey, anne ve babanın eğitim durumuna göre farklılaşmanın olup olmadığı tespit edilmiştir. Araştırmanın örneklemi 2011 – 2012 eğitim öğretim yılında Mamak Esentepe İlköğretim Okulu, Keçiören 23 Nisan İlköğretim Okulu ve Keçiören Orhan Gazi İlköğretim Okulunda okuyan 7. ve 8. Sınıf seviyesinde kayıtlı toplam 400 öğrencidir. Araştırmada öğrencilerin Fen ve Teknoloji dersine yönelik tutumlarını ölçebilmek amacıyla Geban ve arkadaşları (1994) tarafından geliştirilen
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to measure the knowledge level of secondary school students about vitamins and to reveal their misunderstandings on this subject. Moreover, the effects of class, gender, previous grades, socio-economic level, and parents' education levels on students' knowledge level and attitude were determined. The data was collected from a sample of 400 students who are from Mamak Esentepe Elementary School, Keçiören 23 Nisan Elementary School, and Keçiören Orhan Gazi Elementary School in 2011-2012 academic year. In order to assess students' attitude towards Science and Technology course,
Benzer Tezler
- Taşımalı ve taşımalı olmayan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ve diyet örüntüleri üzerine bir araştırma
A research on nutrition habits and diet patterns of the primary school students that are transported from their villages to schools by the buses everyday and live at the downtown
MESUT ÜRER
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEVİN ŞANLIER
- İlköğretim II. kademe öğrencilerinin Fen ve Teknoloji dersi öz yeterlik algıları ve etkin katılımları
The secondary school students' self efficacy perceptions and engagement & disaffection in Science and Tecnology course
EROL GÜNERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA GÜVENÇ
- İlköğretim II. kademe öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi, tutum ve davranışlarının fen başarıları açısından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
ZEHRA YAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECATİ YALÇIN
- İlköğretim II. kademe öğrencilerinin bulundukları öğretim kurumuna göre gösterdikleri toplumsal farklılıklar: Gaziantep örneği
Determining social differences of second grade elementary school students considering their elementary school programs: The case of Gaziantep province
DÖNAY YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN BORAN
- İlköğretim II. kademe öğrencilerinin üçgenler ve geometrik cisimler konusundaki kavram yanılgıları
The misconceptions of the second grade students about the triangles and geometric objects
SERDAR BARAN