Geri Dön

9-10 yaş çocuklarının evlilik çatışması algıları ile sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

The relation of 9 to 10 years old children's perceptions of marital conflict and their social skills

  1. Tez No: 358110
  2. Yazar: ESİN EVREN TURAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İDİL KAYA BALKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Evlilik Çatışması, Sosyal Beceri, Çocukların Evlilik Çatışması Algıları, Marital Conflict, Social Skills, Children's Perceptions of Marital Conflict
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Bu çalışmanın amacı; 9-10 yaş çocuklarının evlilik çatışması algıları ile sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Ayrıca çalışmada, çocukların evlilik çatışması algıları ile sosyal becerilerinin cinsiyete, okul türüne, kardeş sayısına, doğum sırasına, anne-baba yaşına, anne-baba eğitim durumuna ve aile gelirine göre farklılığı incelenmiştir. Bu amaca uygun olarak oluşturulmuş kişisel bilgileri içeren bir demografik form, çocukların evlilik çatışması algıları ölçeği ve 9-10 yaş çocuklarına yönelik sosyal becerileri değerlendirme ölçeği İstanbul'da bulunan 227 çocuk, onların ailelerine ve öğretmenlerine uygulanmıştır. Yapılan istatistiksel değerlendirme ve analizler sonucunda, çocukların evlilik çatışması algısı ölçeğinden aldıkları puan ile sosyal becerileri değerlendirme ölçeğinden aldıkları puan arasında negatif yönde, anlamlı ve güçlü bir ilişki olduğu saptanmıştır. Evlilik çatışmalarını sık ve içeriğini şiddetli, çözümsüz algılayan, evlilik çatışmaları nedeniyle yüksek tehdit düzeyi algılayan ve evlilik çatışmasından dolayı kendini suçlayan çocukların sosyal beceri düzeylerinin olumsuz yönde etkilendiği bulunmuştur. Bunda; cinsiyet, okul türü, kardeş sayısı, doğum sırası, anne-baba yaşı, anne-baba eğitim durumu ve aile gelir düzeyi değişkenleri açısından farklılık saptanmıştır. Bulgular ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The study aims to examine the relation of 9 to 10 years old children's perceptions of marital conflict and their social skills. It further seeks to investigate the roles and the impacts of various demographic and social factors such as the gender, number of siblings and birth order of the children, the types of school that they attend, the level of income of their family, and the age and the educational level of their parents, on the children's perception of the marital conflict and the level of their social skills. In accord with this aim, a questionnaire comprising a personal information form, the children's conceptions of the marital conflict scale, and the social skills scale for 9 to 10 years old children were applied to 227 participants in Istanbul, including 9 to 10 years old children, their parents and their teachers. The findings of the study revealed that there is a strong, negative correlation between the scores that the children get from the two constituent scales of the study. Children who observe the marital conflicts of their parents more frequently, perceive them more violent and left unsolved, feel unsafe and threatened because of the conflicts, and blame themselves for the conflicts tend to score less on the social skills set. Additionally, the level of this negative correlation differentiated according to the different demographic and social factors such as the gender, number of siblings and birth order of the children, the types of school that they attent, the level of income of their family, and the age and the educational level of their parents. The findings are discussed within the framework of the related literature.

Benzer Tezler

  1. Çocukların, anne babanın evlilik çatışmasını algılayışı

    Children's perception of their parent's marital conflict

    GÜL ŞENDİL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İ. ALEV ARIK

  2. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda aile tutumları ve ilaç kullanımına etkisi

    Effects of family attitudes to drug treatment in attention deficit and hyperactivity disorder

    OĞUZ SEVİNCE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL TAHİROĞLU

  3. الزواج المبكر أسبابه واثاره المترتبة على اللاجئات السوريات في تركيادراسة ميدانية على عينة من النساء السوريات اللاجئات في مدينة ديار بكر

    Erken evlilik Türkyedeki Suriyeli mülteciler için nedenleri ve etkileri (Diyarbakır da Suriyeli mülteci kadın örnekleminde bir saha çalışması) / Early marriage, its causes and effects on Syrian refugee women in Turkeu (A field study on the sample of Syrian refugee women in Diyarbakir)

    AMAL ALMOHAMMAD

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    SosyolojiMardin Artuklu Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MOHAMED ALFARES

  4. Algılanan evlilik çatışması, ebeveynin akılcı olmayan inançları, kaygıları ve çocukların otomatik düşünceleri, problem çözme becerileri ile çocukların psiko-sosyal uyumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationship between children's psycho-social adjustment with perceived marital conflict, parent's irrational beliefs, parent's anxiety and children's automatic thoughts, problem solving skills

    MEHMET UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RAŞİT AVCI

  5. Çocuklarda duygu düzenleme güçlüğü bağlamında sistemik bir model önerisi

    A systemic model proposal in the context of emotion dysregulation in children

    ESRA GÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE GÜLSEN ERDEN