Çizgifilm-mizah ilişkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 36459
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 59
Özet
ÖZET“Çizgi Film-Mizah İlişkisi”adlı bu çalışma, çizgi film yapım aşamaları içerisinde var olan mizah öğesinin, görsel hale, ne şekilde getirildiğini inceleyerek, mizah'ın film yapım sürecindeki yerini saptamayı amaçlamaktadır. Araştırmamızda mizah'ın diğer görsel sanatlara oranla çizgi film içerisinde bulduğu olanaklar incelenmiştir. Çizgi filmin, mizah yardımı ile varlıklar ve nesneler üzerindeki hakimiyeti, onun görsel sanatlar içerisindeki ayrıcalıklı yerini belirlemiştir. Çünkü çizgi film içerisindeki filler uçabilir, timsahlar dans edebilir, ağaçlar şarkı söyleyebilir. Çizgi filmler, teknik aşamaların çokluğu nedeniyle genellikle kısa metrajlı yapımlardır. Zaman kavramının darlığı yüzünden verilmek istenen iletilerinin en kısa zamanda ve en doğru bir biçimde seyirciye ulaşabilmesi için daima mizahtan faydalanılır. Mizah: iletilerin çabuk kavranmasına, görüntülerin bellekte kalıcılığına ve izleyicinin film karşısında sıkılmamasına olanak sağlar.
Özet (Çeviri)
SUMMARY This study, named“the relation of cartoon film an homour”aims to find aut the place of homour in the film-making process by examining it as an element, which exists in different levels of cartoon film making, becomes visual In our study we have searched the possibilities that homour can have In cartoon films in comparison to other branches of visual arts. The sovereignty of cartoon films which is provided by means of homour over objects determines it's privileged place among other visual arts, since elephants can fly, alligators can dance, trees can sing in a cartoon film. Cartoon films are generally short-time productions, as a result of the abundance of many technical levels. Because of shortage of time, homour is always used as an instrument to have the messages received by the audience accurately in a short time Homour makes it easier to have the massages perceived quickly, provides the permanancy of images in mind and entertains people.
Benzer Tezler
- Çocukların mizaç özellikleri dental bekleme odası tercihlerini etkiler mi?
Do temperament characteristics of children affect their preferences for dental waiting room?
GİZEM AVCI
Diş Hekimliği Uzmanlık
Türkçe
2021
Diş HekimliğiKaradeniz Teknik ÜniversitesiPedodonti Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NAGEHAN YILMAZ
- Toplumsal cinsiyet rollerinin okul öncesi çocuklara çizgi filmlerde yansıtılması: Türk yapımı çizgi filmlerin göstergebilimsel açıdan incelenmesi
Representation of femininity and masculinity roles in pre-school children's cartoons: Semiotic analysis of Turkish made cartoons
MELEK ÖZKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Radyo-TelevizyonSelçuk ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT AYTAŞ
- Geçmişten günümüze hareketli görüntü ve Türkiye'de animasyonun gelişimi
Development of the animation in Turkey and moving image from past to present
ERDEM GÖKTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Radyo-Televizyonİstanbul Ticaret ÜniversitesiMedya ve İletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZELİHA HEPKON
- Cumhuriyet Dönemi Türk çocuk roman ve hikayelerinde fantastik ögeler (1923-1960)
Fantastic elements in Turkish child?s novels and stories during the republican period
SEDA GÜL KARTAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAZIM YETİŞ
- Pinokyo öyküsünün animasyon tekniği kullanılarak öğretimi
Teaching with animation technique story of Pinocchio
İLHAM YILDIRIMKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BURCU GÜNAY