Geri Dön

Cilt bakımı dalı lazer teknikleri ders içeriğinin belirlenmesi

A study on the curriculum content of laser techniques in skin care

  1. Tez No: 366240
  2. Yazar: EFNAN ARSLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞULE ÇİVİTCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Teknik Eğitim, Education and Training, Technical Education
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

Bu araştırma; Meslek Liselerinde“Cilt Bakımı Dalı Lazer Teknikleri Ders İçeriğinin Belirlenmesi”amacıyla hazırlanmıştır. Araştırma Ankara ili, Keçiören ilçesi, Etlik Kız Teknik ve Meslek Lisesi'nde öğrenim gören cilt bakımı dalındaki öğrenciler üzerinde yürütülmüştür. Verilerin değerlendirilmesinde, SPSS 21.0 istatistik paket programı kullanılmıştır. Uygulanan ön test ve son test karşılaştırılması ölçümlerinde aritmetik ortalama ( ) kullanılmıştır. İstatistiksel değerlendirmede, t testi, sayı ve yüzde dağılımları alınmıştır. Araştırma, Tarama Modeline Dayalı Betimsel Araştırma Yöntemleri ile yapılmıştır. Araştırmada sürecinde, Kozmetikte Lazer Teknikleri ders içeriğini uygun bir biçimde oluşturabilmek amacıyla uzman görüşlerinden ve yerli yabancı kaynaklardan yararlanılmıştır. Ders içeriğinin etkin ve kalıcı olmasını ölçmek amacıyla hazırlanan anket 11. sınıf meslek lisesinde 10 kişilik öğrenci grubuna uygulanmıştır. Anket uygulaması 2 basamakta gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan ders içeriği uygulama grubuna aktarılmadan evvel ön test olarak adlandırılan bir ön değerlendirme işlemi ile mevcut öğrencilerin bu ders içeriği ile ilgili genel bilgisi ölçülmüştür. Son test uygulaması yapılmadan evvel, bu uygulamayı kapsayacak içerik, uygulama grubuna anlatılmış ve son test değerlendirilmesi yapılmıştır. Bu iki test içeriği karşılaştırılarak ders içeriğinin etkin ve verimli oluşu ölçülmüştür. Uygulama grubu 15–17 yaş grubundadır. Uygulama sonucu elde edilen ön test ve son test arasındaki ilişki istatiksel açıdan önemli bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

This study has been intended to determine the contents of The Curriculum Content Of Laser Techniques in Skin Care. The research, based on the scan model descriptive research methods. Study has been executed over students who are currently being educated in Etlik Vocational High School, Keçiören County, Ankara Province. Statistical packaged software of SPSS 21.0 has been used for evaluating data. Arithmetic average ( ), t test, distribution of numbers and percentages are taken as basis for statistical evaluation. In the research process, in order to create course content in an appropriate manner, we have benefited from domestic and foreign sources and expert opinions. The survey was administered to 10 students in vocational schools because of the course content is intended to measure is effective and permanent. Survey application was carried out in 2 steps. First of all; questionnaire was administered to the students before teaching the course and students present general information about the course content was measured. After that; in a particular section of the course content has been applied. Last of all; for measuring the yield of the described content The second questionnaire procedure was conducted. These two tests comparing the content of the course content effectively and efficiently formed was measured. The students are between the ages 14–18. Difference between pretest and posttest evaluations is considered as statistically important (p

Benzer Tezler

  1. Bazı kozmetik maddelerin cilt irritasyon potansiyelinin tespitinde kullanılabilecek in vitro bir test modelinin geliştirilmesi

    Reconstruction of in vitro test model for determination of the skin iritation potential caused by some cosmetic materials

    SAİME YELİZ TUĞRUL ÖNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    BiyomühendislikEge Üniversitesi

    Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. S. İSMET DELİLOĞLU GÜRHAN

  2. Kozmetik amaçla kullanılacak kinetin nanoemülsiyon formülasyonunun geliştirilmesi

    Development of nanoemulsion formulation containing kinetin for cosmetic use

    ŞEYDA AKKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eczacılık ve FarmakolojiGazi Üniversitesi

    Farmasötik Teknoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. FİGEN TIRNAKSIZ

  3. Saç dökülmesine yönelik olarak minoksidilin nanoemülsiyon formülasyonunun geliştirilmesi

    Development nanoemulsion formulation of minoxidil for treatment of hair loss

    CAN AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eczacılık ve FarmakolojiGazi Üniversitesi

    Farmasötik Teknoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAHRİYE FİGEN TIRNAKSIZ

  4. Postmastektomi evre 2 lenfödem tanılı hastalarda komplet dekonjestif tedavi (KDT)'ye eklenen, ekstrakorporeal şok dalga tedavisi (ESWT)'nin ve düşük yoğunluklu lazer tedavisi (LLLT)'nin ekstremite hacmi, ağrı şiddeti, fonksiyonel durum ve yaşam kalitesi üzerine etkileri

    Effects of extracorporeal shock wave therapy (ESWT) and low intensitylaser therapy ((KDT)) added to complete decongestive therapy (LLLT) onextremity volume, pain intensity, functional status and quality of life inpatients with postmastectomy stage 2 lymphedema

    BİLGE BÜŞRA CEYLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR BORMAN

  5. The role of oxidative stress factors in the pathophysiology of Ocular Rosacea, analysis of tears and other materials

    Oküler Rosacea patofizyolojisinde oksidatif stres faktörlerinin rolü, gözyaşı ve diğer materyallerin analizi

    NİLÜFER YEŞİLIRMAK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    BiyokimyaGazi Üniversitesi

    Tıbbi Biyokimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESLİHAN BUKAN

    PROF. DR. JEAN-LOUIS BOURGES