Evaluating research performance of Turkish universities
Türkiye'deki üniversitelerin araştırma performanslarının değerlendirilmesi
- Tez No: 377827
- Danışmanlar: PROF. DR. EROL TAYMAZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Üniversiteler, Araştırma Performansı, Veri Zarflama Analizi, Stokastik Sınır Analizi, Universities, Research Performance, Data Envelopment Analyses, Stochastic Frontier Analyses
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları Anabilm Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 293
Özet
Bu tez, 94 adet Türk üniversitesinin 2008-2010 yılları arasındaki araştırma performanslarını farklı yöntemler kullanarak ölçmeyi, sonuçlarını karşılaştırmayı ve araştırma performansını artıran faktörleri tespit etmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda üç farklı analiz yapılmıştır. İlkinde farklı Veri Zarflama Analizi (VZA) modelleri uygulanmış, en uygun model belirlenmiştir. İkinci çalışmada panel veri analizi yöntemiyle bazı faktörlerin farklı araştırma çıktıları üzerindeki etkileri incelenmiştir. Üçüncü çalışmada Stokastik Sınır Analizi (SSA) yöntemi kullanılarak Türk üniversitelerinin yayın ve atıf performanslarına ilişkin etkinlikleri ölçülmüş, buna etki eden faktörler araştırılmıştır. Bu çalışmanın literatüre üç temel katkısı bulunmaktadır. İlk olarak VZA ve SFA yöntemleri kullanılarak hem devlet hem de vakıf üniversitelerinin sadece araştırma alanındaki performansı incelenmiştir. İkinci olarak her iki yöntemde disiplinler arası görülen performans farklılıklarını değerlendirmeye yansıtabilmek için normalize edilmiş çıktılar kullanılmıştır. Üçüncü olarak faktörlerin tek bir çıktıya değil, farklı çıktılara olan etkileri bir arada değerlendirilmiştir. Analiz sonuçları SSA ve DEA yöntemlerinin farklı etkinlik değerleri hesapladığını göstermektedir. Diğer yandan her iki yöntemde de vakıf üniversitelerinin devlet üniversitelerine kıyasla daha etkin olduğunu, araştırma çıktılarına en yüksek katkıyı doçentlerin verdiğini, öğretim üyesi başına düşen doktora öğrencisi, araştırma fonu ve destek personel sayısının araştırma performansını yükselttiği bulunmuştur. Ayrıca, araştırma etkinliğinin üniversitelerin kurum içi becerilerine, kültürüne ve yönetim süreçlerine oldukça bağlı olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This dissertation employs different methodologies to evaluate research performance of 94 Turkish universities over the period between 2008 and 2010, compares their results, and identifies factors that enhance their performance. It consists of three papers revolving around the research performance of Turkish universities. First, we apply different Data Envelopment Analysis models and identify the best-fitting model. Second, we investigate the impact of selected factors on different research outputs using panel data analyses. Third, we use Stochastic Frontier Analysis to measure the research efficiency of Turkish universities in terms of their publication and citation performance and investigate factors affecting their efficiency. Our study will contribute to the literature in three aspects. First, we use both DEA and SFA to measure solely the research performance of both public and private Turkish universities. Secondly, we use normalized research outputs to take field-based performance differences into account. Third, while analyzing the impact of factors on the research performance, we include different research outputs instead of focusing on a single research output. Our results show that measuring research performance of universities is a complicated issue such that DEA and SFA provide different rankings. On the other hand, both models indicate that private universities (compared to public universities), and associate professors (compared to professors and assistant professors) have better performance; PhD students, external research funds and academic support personnel per faculty member significantly enhance the research performance. Moreover, it is seen that research efficiency most probably depends on the inherent abilities, culture and management practices of universities.
Benzer Tezler
- Hakem atama otomasyonu için bir karar destek sistemi: Doğal dil işleme ve veri-güdümlü optimizasyon ile bütünleşik bir yaklaşım
A decision support system for reviewer assignment automation: An integrated approach with natural language processing and data-driven optimization
MELTEM AKSOY
Doktora
Türkçe
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDA YANIK ÖZBAY
PROF. DR. MEHMET FATİH AMASYALI
- Flüt eğitiminde geleneksel Türk müziği eserlerinin seslendirilmesine yönelik oluşturulan ?Etüt Yazma Modeli? ve bu modelle bestelenen ?özgün etütler?in öğrenci başarısı üzerine etkileri
The effects of the ?Etude Writing Model? and ?Original Etudes? composed via this model on the successful training of flute students in Traditional Turkish music
BEGÜM YALÇINKAYA
Doktora
Türkçe
2010
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLÇİN YAHYA KAÇAR
- Yönetim dönüşüm sürecinde dijital olgunluk düzeyinin işgören performansı üzerindeki etkisi; üniversitelerde bir alan çalışması
The impact of digital maturity level on employee performance in management transformation processes: A field study i̇n universities
AYŞE BOZKURT
Doktora
Türkçe
2024
Bilgi ve Belge YönetimiHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiEnformatik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜNYAMİN YILDIZ
- Akademik kapitalizm: Sıralama sistemlerinin hegemonyasındaki üniversiteler
Academic capitalism: Universities under the hegemony of ranking systems
CÜNEYT BELENKUYU
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN KARADAĞ
- 1998-2022 yılları arasındaki post aktivasyon potansiyeli ve spor üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi
Post activation potential and bibliometric analysis of studies on sports between 1998-2022
BAHA BURAK AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporAlanya Alaaddin Keykubat ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL ORBAY ÇOBANOĞLU