Makedonya'da yaşayan gençlerde dini şüphelerin kaynakları ve etkileri (Kalkandelen örneği)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 380112
- Danışmanlar: PROF. DR. HAYATİ HÖKELEKLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Makedonya, Kalkandelen, Gençler, Din, Dini şüphe, Dini gelişim, Kaynak, Etki, Psiko-Sosyal değişim, Macedonia, Tetova, Youths, Religion, Religious doubt, Religious evolution, Source, Effect, Impact, Psycho-Social changes
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 214
Özet
Ergenlik dönemi, çocukluk ile yetişkinlik dönemi arasında psikolojik açıdan önemli problemleri olan bir gelişim dönemidir. Bu bağlamda söz konusu dönem için din de ayrı bir önem taşımaktadır. Dolayısıyla ergenin dini gelişimi, sabit değil, tam aksine iniş çıkışların olduğun en belirgin dönemidir. Din psikolojisi üzerine yapılan ve bir alan araştırması olan bu yüksek lisans tezinde sosyo-psikolojik metot ve tekniklerden feydanalarak, Makedonya'nın Kalkandelen şehrinde yaşayan Aranvut gençlerin dini şüphelerin kaynakları ve etkileri neler olduğunu üzerine etkisi incelenip çalışmamızın asıl konusunu oluşturmaktadır. Dolayısıyla Kalkandelen arnavut gençlerin, dini şüphe yaşayıp yaşamadıklarını, hangi yaşlarda başladıklarını, hangi etkilerden dolayı ortaya çıktığını, bu etkilerin hangi nedenlerden kaynaklandığını, dini şüphelerden kurtulmak için nelere başvurduklarını, konumu araştırmamızın temel sorusudur. Aynı zamanda araştırmamız gençlerde, dini eğtimi aldıklarında kullanılan metodlar, aile-ergen ilişkileri, dini inanç ve davranışlar gibi dini tutumları ele alıp dini şüphe üzerinde incelemektedir.
Özet (Çeviri)
Adolescence, the period between childhood and adulthood is a period, which contains important problems regarding psychological development. In this context, the religion has a particular importance for this period. Hence the religious development of the adolescent is not fixed, but on the contrary, this is the period of most obvious ups and downs. This thesis is based on field study which is compiled using socio-psychological methods and techniques. The aim of this thesis is the research on religious doubts sources and the effect at Albanian teenager living in Tetovo/Macedonia. Therefore at the beginning I have examined if religious doubt exists or not and if yes what ages they started, what effects did they had, what war the reasons and eventually what measures have been taken to get rid of these doubts. As basic principles for the examination of the religious doubts, are some foundations, which play an important role. These foundations contain the methods used during the religious education, parent-adolescent relationships, religious beliefs and religious behaviors and the attitude towards religion.
Benzer Tezler
- Turkish as a heritage language and identity in North Macedonia
Kuzey Makedonya'da miras dil olarak Türkçe ve Türk kimliği
AYŞENUR KARA
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DOĞAN YÜKSEL
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU
- Makedonya'da Komünizm sonrası dönemde ortaya çıkan dini akımlar ve temel görüşleri
Post-Communism religious movementt in Macedonia and their basic ideologies and thoughts
NESİBE KAMBERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinUludağ ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET ÇELENK
- Makedonya'da yaşayan Türklerde karma evliliklerin yol açtığı sosyolojik ve eğitimsel sorunlar ( Üsküp örneği )
Sociological and educational diffucultes that are encountered by Turks who are in marriages in Macedonia
YELİZ AHMET
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL DOĞAN