Geri Dön

Sivil savunma ve seferberlik hizmetlerinde görevli kamu personelinin problem çözme becerisi, mobbinge uğrama ve motivasyon durumlarını belirlemeye yönelik bir alan çalışması

Fieldwork to determine the problem solving abilities and motivation of turkey's mobilized civil defense employees and their exposure to mobbing

PDF İndir

  1. Tez No: 381395
  2. Yazar: ALİŞAN ALBAYRAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DİLAVER TENGİLİMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Kamu Yönetimi, Sağlık Kurumları Yönetimi, Business Administration, Public Administration, Health Care Management
  6. Anahtar Kelimeler: sivil savunma, problem çözme, psikolojik şiddet, motivasyon, Kamu personeli, Mobbing, Problem çözme becerisi, Psikolojik istismar, civil defense, problem solving, mobbing, motivation, Public personnel, Problem solving ability, Psychological maltreatment
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atılım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sivil savunma personelinin görevi sırasında problem çözme becerisini kullanması gerekir. Yaptığı işlere bağlı olarak psikolojik şiddete uğrama olasılığı vardır ve motivasyonları düşebilir. Bu araştırmanın amacı sivil savunma ve seferberlik görevini yürüten kamu personelinin problem çözme beceri algısının, psikolojik şiddete uğrama ve motivasyon durumlarının belirlenmesidir. Araştırma tanımlayıcı türde bir alan araştırmasıdır. Araştırmaya sivil savunma uzmanları derneğinin düzenlediği etkinliğe katılan 900 kişinin 619'u gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, İş Yerinde Psikolojik Şiddet Algısı Ölçeği,Problem Çözme Envanteri ve Motivasyon ölçekleri kullanılmıştır. Problem çözme envanteri toplam cronbach alfa değeri ,89, İş Yerinde Psikolojik Şiddet Algısı Ölçeği toplam cronbach alfa değeri ,95, Motivasyon Ölçeği toplam cronbach alfa değeri ,90 olarak bulunmuştur. Katılımcıların genel olarak problem çözme becerilerini yüksek algıladıkları, yarıya yakınının psikolojik şiddete uğradığı, çoğunluğunun motivasyonunun yüksek olduğu belirlenmiştir. Problem çözme beceri algısı ile psikolojik şiddet alt bölümleri arasındaki ilişkinin anlamlı olmadığı tespit edilmiştir. İş yerinde Psikolojik şiddet Algısı Ölçeği alt bölümlerinin kendi aralarındaki ilişkinin genel olarak pozitif yönde ve yüksek kuvvette olduğu görülmüştür. Problem çözme becerileri konusunda kendini yeterli olarak algılama arttıkça motivasyon ölçekleri alt önermeleri olan başarı, ilişki ve güç ihtiyacının anlamlı düzeyde arttığı belirlenmiştir. Psikolojik şiddet arttıkça motivasyonun düştüğü, problem çözme becerileri konusunda kendini yeterli olarak algılamanın motivasyonu artırdığı belirlenmiştir. Problem çözme becerisi eğitimi, psikolojik şiddette neler yapılabileceği ve motivasyonu artırıcı etkinlikler eğitim ve danışmanlık hizmetleri sunulabilir.

Özet (Çeviri)

Civil defense and mobilization staff should foresee and act accordingly before an imminent disaster. Since the results of the works are not seen unless there is a disaster breaking out, the efforts of those serving in civil defense and mobilization are not visible to us. This may reduce the motivation of civil defense and mobilization staff. Moreover, their jobs may not be taken seriously by their supervisors, or these kinds of duties can be assigned to idle or incompetent employees. They may also be exposed to psychological harassment by both their superiors and subordinates. The aim of this study is to conduct fieldwork to determine the problem solving abilities, exposure to mobbing and the motivation levels of Turkey's employees serving in civil defense and mobilization. Material and Method: The research is descriptive fieldwork. Of 900 people, 619 participated voluntarily in an event organized for the research by an association of civil defense experts. The tools used for collecting data were the Personal Information Form, the Perception of Mobbing in the Workplace Scale, the Problem Solving Inventory and the Motivation Scale. The overall Cronbach's alpha value was found to be 0.89 for Problem Solving Inventory, 0.95 for Perception of Mobbing in Workplace Scale and 0.90 for Motivation Scale. Findings: Of the participants, almost all (80.3%) are males. Most are married (79.5%), and nearly half of them (41.8%) are between 41-50 years old. More than half (59.8%) of the participants have bachelor's degrees. Of the participants, 25.8% have 16-20 years of working history, and most of them are civil defense experts or supervisors (36.2% and 20.4%, respectively). Additionally, members of other professions also assume the duties of civil defense. It was found that the participants' problem solving abilities are high, and while nearly half of them (39.7%) are exposed to mobbing, most of them has high levels of motivation. It was also found that there is no significant relationship between the sub-dimensions perception of problem solving abilities and mobbing. There is a significant positive relationship among the sub-dimensions of mobbing. Results and discussion:It was found that there is no relationship between the sub-dimensions of perception of problem solving abilities and mobbing. The more participants feel competent about their problem solving abilities, the greater the need for motivation, success, relationship and power. Among the sub-dimensions of mobbing and motivation, there is a high positive correlation. It was found that when mobbing increases, motivation decreases, while the perception of self-competence increases motivation. Training in problem solving to increase motivation, and information on what to do in cases of mobbing should be provided.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    940816

    State and civil society relation in Türkiye: The case of women csos

    Türkiye'de Devlet ve sivil toplum ilişkisi: Kadın örgütleri örneği

    TUNA YÜCEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    SosyolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYÇA ERGUN ÖZBOLAT

  2. Tez No

    990756

    Şii milis güçlerinin zamanla düzenli orduya dönüşme-katılma ihtimali: Irak örneği

    The possibility of Shiite milita forces transforming and joining the regular army over time: The example of Iraq

    FERHAT ERMAN ERDEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Uluslararası İlişkilerMilli Savunma Üniversitesi

    Strateji ve Güvenlik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUNUS YOLDAŞ

  3. Tez No

    417925

    Ortaöğretimde askerliğe hazırlık derslerinden milli güvenlik derslerine uzanan sürecin eğitimsel bir analizi (1926- 2012)

    An educational analysis of the period that extends from preperation of military servi̇ce training to national security learning (1926- 2012)

    GÜNSELİ GÜMÜŞEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUT ÇAPA

  4. Tez No

    987155

    The presence of digital diplomacy in Palestinian foreign policy: Research on the digital efforts of Palestinian ambassadors to the Western world after the 7th of October 2023

    Başlık çevirisi yok

    NORHAN ALA'ALDIN NAZIEH MASRI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İletişim BilimleriAnkara Üniversitesi

    Medya ve İletişim Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BESİME PINAR ÖZDEMİR

  5. Tez No

    366110

    Sivil savunma ve itfaiyecilik programı öğrencilerinin eğitimleri hakkındaki görüşleri ile mezuniyet sonrasında afetlerde çalışma isteklilikleri

    Civil defence and firefighting program students' opinions regarding their education and their willingness to respond disasters after graduation

    EDİP KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KERİM HAKAN ALTINTAŞ

Geri Dön