Geri Dön

Coğrafya ders kitaplarında tarihi ve kültürel varlıkların incelenmesi

Examination of historical and cultural geography textbooks

  1. Tez No: 381745
  2. Yazar: İBRAHİM HALİL MUSTAFAOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET ÜNLÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Coğrafya, Eğitim ve Öğretim, Geography, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 122

Özet

Bu araştırmada 2013-2014 öğretim yılında hazırlanan lise 1, 2, 3 ve 4. Sınıf coğrafya kitapları incelenmiş, kitaplardaki tarihi ve kültürel varlıklar tespit edilmeye çalışılmıştır. Ders kitapları eğitim-öğretim faaliyetleri açısından önemli kaynaklardır. Bu kaynaklarda yer alan bilgi ve içeriklerin doğru ve yeterli düzeyde işlenmesi gerekmektedir. Bu araştırmada da ders kitaplarında yer alan tarihi ve kültürel varlıklar incelenmiş olup lise 1 ve 2. sınıf kitaplarında yeterli varlığın işlenmediği görülmüştür. Lise 3 ve 4. sınıf ders kitaplarında ise hem konu hem de resim olarak tarihi ve kültürel varlıklara yeterli şekilde yer verilmiştir. Kitaplarda yer alan tarihi ve kültürel varlıkların genelde dünya miras listesinde yer alanların olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this study, high school prepared in the 2013-2014 academic year 1, 2, 3 and 4 were examined Class geography books and historical and cultural assets in the books were tried to be determined. Textbooks are an important source of educational activities. These sources of the information and content must be processed in an accurate and adequate. In this study, the textbook is located in the historic and cultural assets were examined high school was seen not committed enough assets 1 and 2nd grade book. High School in the Class 3 and 4 were found to be sufficient textbooks and subjects as well as pictures. Of the assets contained in the book was found to be generally located in the list of world heritage assets.

Benzer Tezler

  1. Türk tarih tezi ve tarih ders kitaplarında Türkiye Cumhuriyeti tarihi (1923-1960)

    The Turkish history thesis and the history of the Republic of Turkey in the history lecture notes (1923-1960)

    CELAL METİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF SARINAY

  2. Sosyal bilgiler (4., 5., 6. ve 7. sınıf) ders kitaplarında vatanseverlik değerine yer verilme durumunun incelenmesi

    Examining the status of including the value of patritism in social studies (4th, 5th, 6th and 7th grade) textbooks

    AGİT ESENKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAksaray Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REFİK TURAN

  3. Kurak ve sıcak: Osmanlı coğrafya ders kitaplarında Orta Anadolu (1876-1923)

    Dry and hot: Central Anatolia in Ottoman geopraphy textbooks (1876-1923)

    MERVE NUR KARAGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    CoğrafyaDokuz Eylül Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAHYA ARAZ

  4. Türkiye Cumhuriyeti ve Mısır Arap Cumhuriyeti sosyal bilgiler öğretim programı ve ders kitaplarının karşılaştırılması

    Comparison of social studies curriculums and textbooks of Republic of Turkey and Egypt Arab

    AHMED EMİN OSMANOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

  5. Türk ulusal eğitim sisteminde öteki ve ötekileştirme

    Other and approaching to the other in the Turkish national educational system

    MUSTAFA ÇAPAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Antropoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SUAVİ AYDIN