Geri Dön

Akademik kaynakların girişimciliğe ve yenilikçiliğe katkısı: Veri zarflama analizi tabanlı değerlendirme

Contribution of academic resources on innovation and entrepreneurship: A dea based evaluation

  1. Tez No: 382719
  2. Yazar: İLHAN GÜLER
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖZGÜR UYSAL, DOÇ. DR. ALİ TÜRKYILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu çalışma ile üniversitenin girişimci ve yenilikçi sistemlerinin güçlü ve zayıf tarafları karşılaştırılarak mevcut olan akademik ve yenilikçilik verileri kullanılarak üniversitenin girişimci ve yenilikçi performansının ölçülmesi amaçlanmıştır. Girişimci ve yenilikçi odaklı performans toblosunun genel olarak amacı, girişimci ve yenilikçi performans sürecinin Veri Zarflama Analizi(VZA) kullanılarak zamanla üniversitede takip edilip gerekli eylem planlarının üniversite ve ulusal düzeyde alınabilmesidir. Girişimci ve yenilikçi üniversite performans göstergesinde kullanılan girişimcilik ve yenilikçilik çıktı etkenleri beş ana boyut ve bu boyutlar da 23 farklı göstergeden oluşmaktadır. Akedemik performans göstergesinde kullanılan girdiler tek boyuttan oluşmak üzere toplamda 5 tanedir.

Özet (Çeviri)

With this study, it is aimed to show innovation and entrepreneurship performance by comparing weekness and powerful sides of universities' entrepreneurial and innovative systems by utilizing existing academic, innovation and entrepreneurship data. The main purpose of innnovation and entrepreneurship oriented performance ranking is to monitor and take into act of required activity plans both in universities and national level by using Data Enveleopment Analysis(DEA). The output factors that are utilized in innovation and performance oriented ranking consists of 5 main daimensions and these 5 dimensions consist of 23 sub-factors. The input foctors that are utilized in academic performance data set comprised of 5 factors and these factors are raw data which have single dimensions.

Benzer Tezler

  1. Tasarım odaklı yenilik, sürdürülebilir rekabet avantajı ve değer yaratma: Türkiye konut pazarında girişimcilik örneği olarak foldhome

    Design driven innovation, sustainable competitive advantage and value creation: Foldhome entrepreneurship case from Turkish housing market

    ZEYNEP ERTUĞRAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRAH ACAR

  2. Investigation of the effect of OMU Technology Transfer Office on the entrepreneurship and innovation ecosystem in Samsun

    Samsun'da girişimcilik ve yenilikçilik ekosisteminde OMÜ Teknoloji Transfer Ofisi etkisinin incelenmesi

    YAMAN ŞEKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilim ve TeknolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Girişimcilik ve Yenilikçilik (Disiplinlerarası) Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KÜRŞAT DEMİRYÜREK

  3. Sosyal girişimcilik olgusu ve bir örnek olay incelemesi

    Case of Social Entrepreneurship and a Case Study Analysis

    DİLARA GUSSEİNOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeDokuz Eylül Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR SÜRAL ÖZER

  4. Re-thinking the cities in the digital era: An urban living lab concept

    Dijital çağda kentleri yeniden düşünmek: Kentsel yaşam laboratuvarı konsepti

    ÖZGE ÇELİK YILMAZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZHAN ERTEKİN

  5. Gençlerin girişimcilik eğilimlerinin araştırılması

    Research on entrepreneurship trends of young people

    BUKET ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CANATAN