Geri Dön

Namık Kemal Üniversitesi kampüsü örneğinde kampüslerin engelli bireyler tarafından kullanım olanakları

Usability of campuses by disabled people in the case of Namik Kemal University

  1. Tez No: 382838
  2. Yazar: DAMLA TAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT ÖZYAVUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli birey, özürlü birey, üniversite, kampüs
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu araştırma, üniversite kampüslerini kullanan engelli bireylerin, kampüs içindeki kullanımlara erişimlerindeki problemleri ve kampüslerdeki mevcut kullanımlardaki eksikliklerin engelliler açısından irdelenmesi amacıyla yapılmıştır. Arazide yapılan çalışmalarla kampüste bulunan tasarım unsurlarının ulusal ve uluslararası standartlara uygunluğu incelenmiştir. Elde edilen sonuçlar engelli kullanıcıların kampüsü ne derecede rahat kullanabildiğini, alanda yaşadıkları sorunların ne olduğunu ve alandan ne gibi beklentilerinin olduğunu ortaya koymuştur. Kampüste bulunan otopark alanları yeterli sayıdadır. Engelli bireyi yönlendirecek işaret ve yönlendirme levhaları konumlandırılmamıştır. Yürüyüş yollarının ve kaldırımların genişlikleri olması gereken ölçüler aralığındadır. Yürüme yollarında görme engelli bireyler için yürüme şeritleri bulunmamaktadır. Kampüste farklı bölgelerde ve bina girişlerinde yer alan merdivenlerin basamak yükseklikleri ve genişlikleri fazladır. Basamakların ucunda olması gereken görme engelli bireyler için farklı doku ve renkte hissedilebilir şeritler yoktur. Bina girişleri ve alanda farklı bölgelerde bulunan rampalar standartlara göre olması gereken eğim ölçüsünden çok fazla ve yeterli genişlik ölçüsü bakımından da yetersizdir. Kampüste kullanılan donatı elemanları alana doğru ve yeterli sayıda yerleştirilmiştir. Kampüste bulunan bilgilendirme ve yönlendirme levhaları alana yeterli sayıda dağıtılmamıştır. Görme engelli bireyler için de levhalarda sesli veya kabartma yazı kullanılmamıştır.

Özet (Çeviri)

This study aims to consider the problems of disabled people on campuses. For example, problems of accessibility, lack of using places are indicated from the point of views of the disabled people. Field studies were conducted to check the corformity of campuses to national and intern standards for disabled people. Results revealed to what extent disabled users could benefit from those areas, problems they may face and their expectations from such areas. There are a number of sufficient parking spaces in the campus. Sign tables, to guide disabled people, are not located. Widths of the walkways and the pavements are in the range of accepted size values. On the walkways there are no walking lanes for visually handicapped people. Heights and widths of the stair-steps, which are located in different areas of the campus and at the buildings entrances, are too much. For visually handicapped people, there are no stripes of different colors and textures, that should be at the tips of stair-steps. Ramps, near buildings entrances and in different areas, are inadequate in terms of sufficient width sizes and the angles of slope of the ramps are too much comparing to standart values. Equipment elements in the area are a sufficient number and those elements are placed properly. Information and direction signs are not allocated sufficiently in the area. For the visually handicapped people there are no audible signs and brailles. Keywords : Disabled people, university, campuses.

Benzer Tezler

  1. Çok katlı yapılarda merdivenlerin yapı davranışına etkisi

    The influence of staircases over structural behaviour at multi storey buildings

    CÜNEYT ÖNGÖREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAMIK KEMAL ÖZTORUN

  2. Kampüslerin dış mekân tasarım ilkeleri açısından irdelenmesi; Işık Ayazağa Kampüsü örneği

    Exterior desi̇gn principles campuses terms evaluation; the example of Işık Ayazağa Campus

    LEYLA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Peyzaj MimarlığıTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞBA KİPER

  3. Atık yağ geri kazanım tesisinde eko?haritalandırma ve atık yönetimi

    Eco-mapping and waste management in a waste oil recycling plant

    ÖZLEM AYTÖRE ALTINDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Çevre MühendisliğiNamık Kemal Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ RIZA DİNÇER

  4. Namık Kemal Üniversitesi kampüs alanının üç (3D) boyutlu modellemesi.

    Namik Kemal University campus area three dimensional (3D) modelling.

    CİHAN ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Bilim ve TeknolojiNamık Kemal Üniversitesi

    Biyosistem Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELÇUK ALBUT

  5. Tekirdağ'da, Culex spp.'nin aylık üreme karakteristiğinin belirlenmesi

    Monthly propagation characteristics of Culex spp. in Tekirdag

    YAĞMUR AKBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    BiyolojiNamık Kemal Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SIRRI KAR