Geri Dön

Kur'an kursu öğrencilerinde inanç-korku ilişkisi (Tarsus örneği)

The relati̇onshi̇p between bli̇ef and fear i̇n the students of the courses of Qur'an (The example of Tarsus)

PDF İndir

  1. Tez No: 385676
  2. Yazar: SACİD MELTEM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YUSUF MACİT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Iğdır Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

Bu araştırmada, Kuran kursu öğrencilerinin dini bilgi düzeyi ile dini korku ve dini olmayan korkuların katılımcılar üzerindeki etkisi araştırılmaya çalışılmıştır. Araştırma, Mersin ilinin Tarsus ilçesi ve Tarsus ilçesinin belde ve köylerinde yaşayan 7 değişik meslek gruplarından oluşan, toplam 400 katılımcı üzerinde anket tekniği kullanılarak uygulanmıştır. Bu şekilde toplanan verilerin istatistiksel işlemleri SPSS (Statistical Package for Social Sciences) bilgisayar istatistiksel paket programı ile yapılmıştır. Araştırmada, katılımcıların dini bilgi düzeyleri yükseldikçe Allah'tan daha fazla korktukları tespit edilmiştir. Allah korkusunun katılımcıları diğer korkularından uzaklaştırmasında, bayanların bu sebeple daha fazla uzaklaştığını görmekteyiz. Katılımcıların Allah'a karşı sorumluluklarını yerine getirememe ile dini bilgi düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ölüm korkusunun dini bilgisi yeterli olanlarda diğer gruptakilere göre daha çok olduğu görülmektedir. Bayanların, erkeklere oranla ölümden daha fazla korktukları görülmektedir. Dini bilgi düzeyleri azaldıkça insanların imansız ölümden korkuları daha da artmaktadır. Katılımcılar fakirlikten, işini kaybetme korkusu, sağlığını kaybetme, gelecek korkusu, doğal afetler, çocuklarını iyi yetiştirememekten, toplumun bozulmasından, yaşantımızdaki hızlı değişimler ve teknolojik ilerlemeler, tabiatın bozulmasından endişe duyduklarını ifade etmişlerdir. Katılımcıların 'insanlara güvenebilmekte zorlanıyorum' ile ilgili bulgularda arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur. Dini bilgi düzeyi arttıkça katılımcıların insanlara olan güven sorunu azalmaktadır. ANAHTAR KELİMELER: Kur'an Kursu, İnanç, Korku, Din, Dindarlık

Özet (Çeviri)

In this research, the effect of the level of the religious knowledge, religious fear and secular fear of the Quran course students on the subjects is tried to be investigated. These people live in Mersin and its countryside Tarsus and its villages. They are from 7 different groups of occupation. This research is done on 400 people with questionnarie. The information gathered from these people with guestion arie are evaluated by SPSS (Statistical Package for Social Sciences). In this research, it is seen that when the level of religious knowledge of subjects increase, they fear from the God more. We have seen that the women are far away from the other fears with the fear of God. It is seen that there is a meaningful relationship between not doing the responsibility to God and the level of the religious knowledge of the people. It is seen that the people who have enough religious knowledge fear from the death more than the other groups. It is seen that women fear from the death much more than men. When the level of the religious knowledge of the people decrease, the people fear from the faithless death. The subjects stated that they are worry about poverty, losing of their job, losing of their health, anxiety of future, natural disasters, not raising their children good, degeneration of the society, the fast changes of the life and technological developments and deformation of the nature. There is a meaningful relationship between the results of having hard time to trust people and the level of the religious knowledge of the people. When the level of religious knowledge increase, the problem of trust to people decrease. KEY WORDS: Courses of Qur'an, Blief, Fear, Religion, Religiousity

Benzer Tezler

  1. Tez No

    186174

    Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  2. Tez No

    832018

    İhtiyaç odaklı Kur'an kursu öğrencilerinin tercih sebepleri ve beklentileri

    Reasons for preference and expectations of need-based Qur'an course students

    FATMA CANDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET KOÇ

  3. Tez No

    459890

    Kur'an kurslarında öğrenim gören yetişkin bayanlarda benlik saygısı ve dindarlık ilişkisi üzerine bir araştırma (Bilecik örneği)

    A study on self-esteem and reli̇gi̇osi̇ty relati̇onshi̇p i̇n adult women studyi̇ng i̇n koran courses (Bi̇leci̇k example)

    EMRE YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinUludağ Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM GÜRSES

  4. Tez No

    230576

    Yaşamın zorluklarıyla başa çıkmada kader inancının rolü

    The role of bilief in coping with difficultes of life

    ELİF BATMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    DinÇukurova Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASIM YAPICI

  5. Tez No

    448294

    Yaz döneminde camilerde verilen Kur'an ve dini rehberlik kursları eğitiminin çocukların dini sosyalleşmeleri üzerindeki etkisi: Eceabat örneği

    The impact of Quran and religious guidence courses education on the religious socialization of the children during summer season in the mosques: Example of Eceabat

    TAHSİN GÜLÜNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH ALPEREN

Geri Dön