Yetişkin eğitimi alanında eğitim veren eğitmenlerin yetişkin eğitimi alanındaki yeterlilikleri
The sufficency of educators working in adult education
- Tez No: 385904
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Public Education Centre, Kadikoy Public Education Centre, Adult Education
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
Bu çalışmada halk eğitimi merkezlerindeki kursların kursiyerlerin gözlerinden değerlendirmesi yapılmıştır. Bu kapsamda 2013-2014 eğitim öğretim yılında Kadıköy Halk Eğitimi Merkezinde toplam 308 kursiyere anket uygulanmıştır. Kursiyerler eğitmenlerin yeterliliklerini, katıldıkları kurs programının içeriğini ve kazanımları ile ilgili ifadelere cevap vermişlerdir. Bu ifadelere Bu çalışma ilişkisel tarama modelli bir araştırmadır. Kursiyerlerin demografik yapısına göre ifadelere vermiş oldukları cevapların anlamlı değişip değişmediği araştırılmıştır. Bu çalışmada frekans analizi, yüzde, bağımsız örneklemli t-testi ve tek yönlü varyans analizi yapılmıştır. Post hoc analizlerinden alfa hataya en duyarlı olan Tukey testi tercih edilmiştir. Çalışmada elde edilen bazı sonuçlar şunlardır. Erkeklerin kadınlara göre kursu bitirdikten sonra ekonomik hayata daha fazla katıldıklarını, kadın kursiyerler erkek kursiyerlere göre“Katıldığım kurs hayatıma anlam kazandırmıştır”ifadesini daha fazla belirttiğini, ilköğretim ve orta öğretim mezunu kursiyerler lisansüstü mezunu kursiyerlere göre daha fazla“Katıldığım kurs sahip olduğum yetenekleri keşfetmemi sağlamıştır”ifadesini belirttiğini, Meslek edinmek için katılan kursiyerlerin“Öğrendiğim bilgileri günlük hayatta kullanabiliyorum”ifadesini daha fazla belirttiği tespit edilmiştir. Anahtar Kelime: Halk Eğitimi Merkezi, Kadıköy Halk Eğitimi, Yetişkin Eğitimi
Özet (Çeviri)
In this research the evaluation of courses has been made by the perspective of the people attending the courses.Within this scope, At the 2013-2014 education year 308 people attending the courses have been conducted questionnaires.The people attending the courses have answered to the statements which are related to the sufficiency of trainners, the content of the course program and their educational attaintments. This research is a relational screening model research. According to the demographic specialities of the people attending courses, It has been researched that if there has been meaningful varieance to the peoples' statements.In this research,frequency analysis, percent, independent sample t test and one way varience analysis have been applied.From Post hoc anylsis, Tukey analysis has been prefered which is the most sensitive to the alfa error. There are some of the results have been attained.Men have stated more than woman that they take part more in ecomomical life after they have completed.Women have stated more than men that the course they have attended have given a meaning to their life.Primary and Seconadry School Graduates have stated more than Master's Degree Graduates that the course they have attained have helped more them to discover their talents.The People who are attending to the courses to develop their vocational qualifications have stated more than the others that they can use the knowledge they have learned during the classes in daily life.
Benzer Tezler
- Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs
Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması
NAZLI GÖKALP
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. ELİF ÖZTÜRK
- Litvanya'da yetişkinlere yönelik teknoloji okuryazarlığı eğitimleri
Technology literacy trainings in adult education in Lithuania
BAŞAK BİLGESU GELBAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. H. TUĞBA ÖZTÜRK
- Yaşlı ve hasta hizmetleri kurslarının eğitici ve kursiyer görüşlerine göre değerlendirilmesi ve kursiyerlerin bilgi düzeyine etkisi
The evaluation of sick and elderly services courses according to the view of trainees and trainers, the effect on the trainees' knowledge level
ESİN ATALAN YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYAT BOZ
- Yetişkinlere yönelik özel bir kişisel gelişim kursuna ilişkin kalite göstergeleri: Bir durum çalışması
Quality indicators of a private personal development course for adults: A case study
HİLAL ÖZTOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL BALKAR