Celal Bayar Üniversitesi 1. sınıf öğrencilerinin yeme tutumları ile bağlanma stilleri ve ayrılma bireyleşme özellikleri arasındaki ilişki
The relationship of eating attitudes with attachment styles and seperation-individuation characteristics of the first-grade students of Celal Bayar University
- Tez No: 386716
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMİN ORYAL TAŞKIN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Celal Bayar Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 144
Özet
Yeme bozukluklarının ruhsal gelişim süreçleriyle ilişkisini inceleyen çok az çalışma bulunmaktadır. Sağlıksız yeme tutumları, yeme bozukluğunu belirlemede önemli bir değişkendir. Bu nedenle çalışmamızda gençlerin yeme tutumları ile bağlanma stilleri ve ayrılma bireyleşme özellikleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Üniversite kapsamında bulunan 887 öğrenciye yeme tutumu testi, sosyodemografik veri formu, ilişki ölçekleri anketi, adolesan ayrılma bireyleşme testi uygulanmıştır. Yeme tutumu testi ve sosyodemografik veriler arasındaki ilişki t-testi, One-Way ANOVA, Kruskal Wallis ANOVA ve çoklu karşılaştırmalarda post hoc Bonferroni, post hoc Tukey ve post hoc Mann-Whitney U testi kullanılarak araştırılmıştır. Yeme tutumu testi puanları ile bağlanma biçimleri arasındaki ilişkiyi belirlemek için One-Way ANOVA ve post hoc Tukey testi kullanılmıştır. Yeme tutumu testi puanları ile ayrılma bireyleşme özellikleri arasındaki ilişkiyi belirlemek için pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Analizimizin ilerleyen aşamasında yeme tutumu puanlarını nihai yordayan değişkenleri bulabilmek için regresyon analizi uygulanmıştır. Sonuçta yeme tutumu puanlarının ayrılma anksiyetesi, yutulma anksiyetesi, reddedilme beklentisi, sağlıklı ayrılma, kadın cinsiyet, çocukluğunda babada uzun süreli iyileşmeyen kronik hastalık varlığı ve düzenli olarak spor yapma ile pozitif yönde ilişkili olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar literatür ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
There are very few studies about searching the relationship between eating disorders and psychological development processes. Unhealthy eating attitudes is an important variable in determining the eating disorder. Therefore, it was aimed in our study to investigate the relationship of eating attitudes with attachment styles and seperation-individuation characteristics among young people. A total of 887 university students were performed Eating Attitudes Test, Sociodemographic Data Form, Relationship Assessment Scale, and Separation-Individuation Test of Adolescence. The relationship between the Eating Attitude Test and sociodemographic data were investigated by using the t-test, One-Way ANOVA, and Kruskal-Wallis ANOVA as well as post hoc Bonferroni, post hoc Tukey, and post hoc Mann-Whitney U tests in multiple comparisons. One-Way ANOVA and post hoc Tukey test was used in order to determine the relationship between the Eating Attitude Test scores and attachment styles. The Pearson's correlation test was used to determine the relationship between the Eating Attitude Test scores and separation-individuation features. Regression analysis was applied in the advanced stages of our analysis to find the final predictor variables regarding the Eating Attitude Test scores. In result, the Eating Attitude Test scores were found to be positively related with separation anxiety, engulfment anxiety, rejection expectancy, healthy separation, female gender, childhood experience of a long-term chronic disease of the father, and regular exercise. The obtained results have been discussed in the light of the literature and recommendations are presented.
Benzer Tezler
- Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü 3. sınıf öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ile yeme tutumlarının belirlenmesi
Celal Bayar University Faculty of Health Sciences Department of Nursing nutrition habits of the 3rd grade students determining eating attitudes
ALİ KIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sağlık EğitimiEge ÜniversitesiBeslenme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİYE MANDIRACIOĞLU
- Adolesanların yeme davranışları, zihinsel dayanıklılık ve fiziksel aktivite düzeyinin ilişkisel incelenmesi
Relational examination of eating behaviors, mental stability and physical activity level of adolescents
EMİNE DEMİRKIRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporManisa Celal Bayar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜMİNE SOYTÜRK
- İlkokul öğrencilerinin sınıfta sergiledikleri istenmeyen davranışları gösterme sıklıkları ve bu davranışların ebeveyn tutumuyla ilişkisi
Unwanted behaviors of elementary school students in class that exhibits this behavior demonstration of frequency and relationships with parents attitude
GİZEM CENGİN ÜNÜVAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimCelal Bayar Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA BAKAÇ
- İlköğretim ikinci kademe fen bilgisi dersi kimya konularında model kullanımının öğrenci başarısına etkisi
The effect of the use of models in chemistry subject of science lesson in secondary schools on students' success
ORHAN ZEYNELGİLLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimCelal Bayar ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. NAZMİ TOPÇU
- İlkokul 1. sınıf ebeveyn eğitim programının değerlendirilmesi: Manisa ili Salihli ilçesi örneği
Evaluation of the primary school 1st grade parent education program: Example from Salihli district, Manisa province
PINAR TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimManisa Celal Bayar ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAFAK ÖZTÜRK AYNAL