Vicdanın ahlâkî ve teolojik temelleri
The ethical and theological fundamentals of conscience
- Tez No: 393342
- Danışmanlar: PROF. DR. MAHMUT AY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kelam Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 211
Özet
Genellikle ahlâk kapsamında değerlendirilen vicdan, Kelam ilmi açısından insan hayatının yapı taşlarından biri olarak, incelenmesi, tanımlanması ve değerlendirilmesi gereken varlığa ait önemli bir kavramdır. Vicdanın mahiyetini anlamak onun üzerine kurulu bir psikoloji ve epistemolojinin ikna ediciliği açısından önemlidir. Çalışmamızda öncelikli olarak vicdanın sözlük ve terim anlamları üzerinde durulmuş ve bu tanımların ortak noktaları ve ayrışan yönlerinden hareketle vicdanın ne olduğu ya da ne olmadığı konusunda değerlendirmeler yapılmıştır. Birinci bölümde, vicdana dair teolojik ve antropolojik söylemler olarak, vicdan-varlık ilişkisi, vicdanın kaynağına ilişkin tartışmalar, vicdan teorileri ve buradan yola çıkarak otoriter vicdanın eleştirisi yapılmıştır. Vicdan din ilişkisi irdelenmiş, vicdanın bir lütuf olduğu konusu vurgulanmıştır. İkinci bölümde, vicdanın bilişsel temellerinden olan akıl, idrâk, bilgi ve bilinçle işleyen sürecin sonunda, hikmet, adâlet, basîret, merhamet, şükür, nedâmet ve tövbenin vicdanın ahlâkî işlevleri olarak ortaya çıkışı işlenmiştir. İnsan doğasının ahlâkî olana yatkınlığı doğal din anlayışıyla vurgulanmıştır. Üçüncü bölümde, vicdanın Kurꞌanꞌdaki anlam çerçevesi nefs, kalp, fıtrat, furkan, şehîd kavramlarıyla çizilmiş ve İlahî hitabın muhatabı olarak akıl ve vicdanın önemine değinilmiştir.
Özet (Çeviri)
Generally, the scope of moral conscience evaluated as one of the building blocks of human life in terms of Kalam, is an important concept concerning the existence to be examined, defined and evaluated. It is important to understand the nature of the conscience in terms of the convincing nature of its psychology and epistemology. In our study, primarily lexical meaning and terms meaning of the conscience are focused and on the basis of the similarities and the differences of the definitions we put forward, the question of the what the conscience is or what it is not, evaluated. In the first section of this study, as the theological and anthropological discourses on conscience, conscience-creature relationship, the debates over the source of conscience, conscience theories and criticism of the authoritarian conscience is made starting here. Conscience and religion realtionship is elaborated, highlighted issues that conscience is a blessing. In the second section, the emergence of the wisdom, foresight, mercy, thankfullness, penitence and the feeling of the repentance as the functions of the conscience within the process based on the cognitive foundations of the conscience such as the reasoning, awareness and information was examined. Predisposition to the moral of human nature is emphasized by natural religion understanding. In the third section, the meaning the conscience of the Kurꞌanꞌ frame is drawn with the consept of soul, heart, disposition, Furkan and witness and the importance of reason and conscience as the addressee to the Divine appeal is referred.
Benzer Tezler
- İbn Sina'da kötülük çeşitleri ve ahlaki kötülüğün vicdan açısından değerlendirilmesi
The types of evil in Ibn Sina and evaluation of moral evil in terms of conscience
ZÖHRE YÜCEKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
FelsefePamukkale ÜniversitesiFelsefe Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FAZIL KARAHAN
- Genç yetişkinlerin ahlaki kimliklerinin incelenmesine yönelik nitel bir araştırma
A qualitative research on analayzing the moral idientities of young adults
OYA ONAT
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU
- Carl Gustav Jung psikolojisinde vicdan kavramı ve ahlaki görecelik sorunu
The problem of consience and moral relativity in Carl Gustav Jung's psychology
CEMİLE BÜŞRA PİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
FelsefeDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SÜHEYL ÜNAL
- Dini, felsefi, psikolojik ve sosyolojik boyutuyla vicdan ve vicdanın değerler eğitimindeki yeri
Conscience with its religious, philosophical, psychological and sociological aspects and its role in values education
ELİF İÇÖZ ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHMUT ZENGİN
- Afet yönetiminde insani diplomasi: Türkiye örneği
Humanitarian diplomacy in disaster management: The case of Turkey
TARIK EREN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Kamu YönetimiAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiAmme İdaresi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN KELEŞ