Dersim bölgesinde gerçekleştirilen Gağan ve Khalkêk oyunu bağlamında seyreden-seyredilen ilişkisi
Relationship between watching - being watched in the context of Gagan and Khalkek plays performed in Dersim
- Tez No: 393616
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP GÜNSÜR YÜCEİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Bilimi (Folklor), Sahne ve Görüntü Sanatları, Folklore, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Ritüel, Gağan, Khalkêk, İcra, Seyir, Katılım, Schechner, Ritual, Gağan, Khalkêk, Performance, Watch, Participation, Schechner
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Film ve Drama Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 64
Özet
Bu çalışmanın amacı, Dersim bölgesinde gerçekleştirilen Gağan ritüelini ve Khalkêk oyununu incelemek ve bu bağlamda seyreden-seyredilen ilişkisine bakmaktır. Bu çalışmada bölgede yapılan derlemelerle Khalkêk oyununun metni oluşturulmuş, Gağan'ın ritüel kalıbı ve oyundaki motifler farklı uygarlık ve topluluklardaki benzer motiflerle ilişkilendirilerek incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the Gage ritual and Khalkek play performed in Dersim and analyse the relationship between watching – being watched in this context. In this study the text of Khalkek play has been formed by the compilations made in the region, the ritual patterns of Gaga and motifs in the play, have been examined in relation to similar motifs in different civilizations and communities.
Benzer Tezler
- Tunceli-Hozat bölgesinde Sarı Saltık Ocağı ve Bektaşilik: Tarih-inanç ve doktrin-ritülel
Sari Saltık Ocak and Bektashizm in Tunceli-Hozat area: History-belief and doktrine-rituel
YALÇIN ÇAKMAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
AntropolojiHacettepe ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET YAŞAR OCAK
- Fransa'daki sivil toplum kuruluşları uygulanan Türkçe eğitimi sürecinde karşılaşılan sorunlar ve önerilen çözümler
Problems encountered and suggested solutions in the process of Turkish education implemented by non-governmental organizations in France
REYHAN BALLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAYRAM BAŞ
- Kimya odaklı çevrimiçi fen, teknoloji, mühendislik ve matematik uygulamalarının fen bilimleri öğretmen adaylarının mesleki yeterliklerine etkisi
The effects of online science, technology, engineering, mathematics application related to chemistry focused on professional competence of pre-service science teachers
EMİNE ŞAHİN TOPALCENGİZ
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURÇİN ACAR ŞEŞEN
- Drama yönteminin yurt dışında yaşayan Türk çocuklarının dinleme becerilerine etkisi
The effect of drama method on listening skills of Turkish children living abroad
MEHMET ÇELİK
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN BAYRAK
- İtalya'da kapsayıcı eğitim bağlamında Türkçe ana dili öğretimi
Teaching the Turkish native language in the context of inclusive education in Italy
GENCAY ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Türk Dili ve EdebiyatıYıldız Teknik ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TALAT AYTAN