Geri Dön

Türkiye'de birikim sürecinde meslek yüksekokullarının dönüşümü

The transformation of vocational schools in the acummulation process of Turkey

PDF İndir

  1. Tez No: 396773
  2. Yazar: HALE ÇELEBİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET RIZA TÜRKAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Eğitim ve Öğretim, Economics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Dönüşüm, Meslek yüksek okulları, Mesleki eğitim, Sermaye birikimi, TÜSİAD, İş gücü, İş gücü politikaları, İş gücü verimliliği, Transformation, Vocational high schools, Vocational education, Capital accumulation, Turkish Industrialist' and Businessmen' s Association, Manpower, Labour policies, Labour productivity
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Uluslararası İktisat Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkiye'de sermaye birikim sürecinde özellikle 1960'lı yıllar sonrasında üretim biçiminde önemli yapısal değişiklikler meydana gelmiştir. Değişen üretim yapısı emek gücü üzerinde de bir takım değişiklikleri gerekli kılmıştır. Emek gücünün yeniden üretiminde en önemli aracı olan eğitim alanında yapılan düzenlemelerde mesleki eğitime atfedilen önem göze çarpmaktadır. Mesleki eğitim emek gücünün niteliğini artırma işlevini yerine getirdiği ölçüde emeğin üretkenlik gücünü de artırmaktadır. Bu ilişkiden hareketle, mesleki eğitim, üretkenlik artışının sebep olduğu göreli artık değer ile sermaye birikim süreciyle de doğrudan ilişkilenmektedir. Çalışmanın esas amacı yüksek öğretim düzeyinde mesleki eğitim veren meslek yüksekokullarının, Türkiye'de sermaye birikim sürecinin ilk evrelerinden günümüze kadar geçirdiği dönüşümün incelenmesidir.

Özet (Çeviri)

The capital acummulation process of Turkey has originated significant structural changes in production formespecially after the 1960s . Altering production structure required set of changes on labour-power. In the process of reproducing the labour-power, the most important tool is education,and the importance imputed on vocational education by means of regulations in education is conspicuous. Vocational education can increase the productivity capacity of labour provided that it fulfills its function to promote nature of labour-power. Due to corelation of these, vocational education directly associates with increase in producivity caused by relative surplus-value and capital acummulation process.The main purpose of this study is to survey the transformation of vocational schools that provides higher education on vocational education from the first phases of capital acummulation process of Turkey to the extant.

Geri Dön