Geri Dön

Moralli deresinin (Tuşba, Van) ve çevresinin sedimantolojik, mineralojik ve jeokimyasal özelliklerinin incelenmesi

Sedimentological, mineralogical and geochemical characteristics of the Moralli Stream (Tuşba, Van)

  1. Tez No: 398721
  2. Yazar: GÜL ŞEN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TÜRKER YAKUPOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Jeoloji Mühendisliği, Geological Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Jeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Bu tez çalışmasında Moralli Deresi'nin sedimantolojik, mineralojik ve jeokimyasal özelliklerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Sedimanter yapılar, sedimanların dokusal özellikleri ve depolanma ortamları, Moralli Deresi'nin akarsu sistemini anlamak için değerlendirilmiştir. Bu amaçla çalışma alanından 42 örnek alnımıştır. Seçilen bazı örnekler için X-Işınları kırınımı ile toplam sediman ve kil fraksiyon analizleri yapılmıştır. Örneklerin toplam sediman analizi sonuçlarına göre kuvars, kalsit, feldispat, mika, kristobalit, amfibol, simektit ve klorit mineralleri tanımlanmıştır. Kil fraksiyon analiz sonuçlarına göre ise smektit, klorit ve illit mineralleri tanımlanmıştır. Moralli Deresi organize sanayi bölgesinden ve yerleşim alanlarından geçmektedir. Bu nedenle çalışma alanında ağır metal kirliliği araştırması yürütülmüştür. Moralli Deresi ve Van Gölü çökel örnekleri üzerinde ICP-OES kullanılarak analiz yapılmış, örneklerdeki ağır metaller tanımlanmış ve ağır metallerin miktarları ölçülmüştür. Analizlerden elde edilen bilgilere gore, Cu, Cd, Pb, Ni, Zn, Cr, Co ağır metalleri ve bunların miktarları belirlenmiştir. Cu, Cd, Pb, Zn, Co ağır metallerinin değerleri, T.C. Çevre ve Sağlık Bakanlığı'nın belirlediği sınır değerlerini aşmadığı ancak Cr ve Ni miktarlarının bu sınır değerlerin üzerinde olduğu tespit edilmiştir. Ağır metal kirliliğinin sanayi atıklarından kaynaklandığı sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of the study was to determine the sedimentologic, mineralogic, and geochemical properties of the fluvial deposits of Moralli Stream. The sedimentary structures, textural characteristics of sediments and depositional environments were interpreted in order to understanding fluvial system of Moralli Stream. For this purpose 42 samples were collected from studied area. Some of chosen samples were analysed by using X-Ray diffraction of total sediment analysis and clay fraction methods. According to results of the total sediment analysis, quartz, calcite, feldspar, mica, cristobalite, amphibole, smectite and chlorite minerals were defined. According to results of the clay fractions smectite, chlorite and illite minerals were defined. The Moralli Stream passes through the industrial zone and residential areas. Because of this reasons, investigation of heavy metal pollution was carried out in the studied area. Samples from fluvial deposits of Moralli Stream and lacustrine deposits of Lake Van were analysed by using ICP-OES to define heavy metals of the soils and measure heavy metals' values. According to datas which obtained from analysis, Cu, Cd, Pb, Ni, Zn, Cr, Co heavy metals and their values were identified. Cu, Cd, Pb, Zn, Co values were not exceed the limit values which were defined by Environment and Health Ministry of Turkey. But Cr and Ni values were exceed the limits. It is understood that, the heavy metal contamination was derived from industrial waste.

Benzer Tezler

  1. Kütahya ili ilköğretim kurumlarında beden eğitimi dersinin amaçlarının gerçekleştirilmesini etkileyen faktörler

    Factors affecting the realization of physical training lesson aims in the primary education associations of Kütahya city

    MESUT AHMET GÜRSES

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ÇETİN ÖZDİLEK

  2. Sosyal bilgiler öğretmenlerinin değerler eğitimine yönelik görüşleri

    Opinions of social studies teachers on values education

    SALİHA AKARDERE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAYA YILMAZ

  3. Yapılandırmacılığa göre Türkçe öğretimi ikinci kademe ders kitaplarında nasihatname ve vasiyetname türlerinden faydalanma yolları

    Ways to benefit from types of nasihatname and vasiyetname in Turkish education second grade course books with respect to constructivism

    SEVİLAY BORAZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Türk Dili ve EdebiyatıNiğde Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEKİR ÇINAR

  4. İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim programlarının değerler eğitimi açısından incelenmesi

    An examination of primary school religious culture and moral knowledge curriculums from the perspective of values education

    HÜSNÜYE KEŞKEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET YILDIZ

  5. Ortaokul din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin değerler eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi: İzmir örneği

    An investigation of secondary school religious culture and ethics teachers' views on values education: The case of Izmir

    YALÇIN AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinDokuz Eylül Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİLMİ TÜRKYILMAZ