Okul öncesi dönemde kreş ve gündüz bakımevlerinde kalan çocuklarda impedansmetre ile orta kulak taraması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 40088
- Danışmanlar: PROF.DR. TEVFİK AKTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 31
Özet
ÖZET Bu çalışma Ankara'da büyük çoğunluğu memur çocuklarının oluşturduğu 6 adet kamu kuruluşuna ait kreş ve gündüz bakımevinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmamızda 3-6 yaş grubunda 200 çocuğun 400 kulağına ait bilgiler edinilmiştir. Bu araştırma 1993 yılı Temmuz, Ağustos aylarında gerçekleştirilmiştir. Araştırmamızda otoskopik ve impedansmetrik muayene ile orta kulak patolojilerinin saptanılması amaç edinildiğinden her çocuğun kulak - burun - boğaz muayenesi yapıldıktan sonra impendansmetre ile orta kulak basınçları saptanmış ve akustik reflekslerin olup olmadığına bakılmıştır. Otoskopik ve impedansmetrik muayene sonucunda çalışmaya kanlan vakaların yarıya yakın kısmında bir patoloji saptanmamıştır. Ancak %15 vakada seröz otitis media tanısı konmuş, ilaç tedavisi verilen hastaların, tetkik ve tedavilerini devam ettirebilmeleri için hastahaneye başvurmaları önerilmiştir. 27
Özet (Çeviri)
SUMMARY This studya has been coducted in 6 creshes and day nurseries in Ankara beloging to public institutions where the majority consisty of children of civil servants. In our study, data have been collected about 400 ears of 200 children who are between 3 and 6 in age. This study was carried out in July and August in 1993. Since the aim here is to coduct autoscopic and impedancemetric examination and to find out middle ear pathologies, each child has undergone otorinolaryngological examination, and then, then middle ear pressures have been measured via impedancemeter, and also, it has been examined whether they have acoustic reflexes. As a resulty of atuscopic and impedance - metric examination, any pathology has not been observed in about half of the cases who participated in the study. However, serosa otitis media has been diagnosed in %15 of the cases. The patients, who have been given chemotherapy, have been recommended apply to a hospital so as to continue the examinatios and treatments. 28
Benzer Tezler
- Ankara il merkezinde bulunan özel ve resmi kurumlara bağlı okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden altı yaş grubu çocuklarının kavram eğitiminde yaratıcılık potansiyellerinin ve dönüştürülebilirliklerinin ...
Başlık çevirisi yok
NURTEN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Ev EkonomisiHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DUYAN AYDIN
- Okul öncesi eğitim kurumlarında yapılan kaynaştırma eğitimi uygulamalarının kaynaştırma kriterleri açısından değerlendirilmesi
Assessment of implementations of integration in pre-school educational institutions in terms of integration criteria
ÖZLEM ÇEREZCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HACER ELİF DAĞLIOĞLU
- Türkiye'de 1980 sonrası dönemde kadın istihdamı ve bakım rejimi: Afyonkarahisar Organize Sanayi Bölgesi Kreş ve Gündüz Bakımevi örneği
Women's employment and care regime after the 1980's era in turkey: Afyonkarahisar Organized Industrial Zone Creche and Daycare Center case
GÜLNİHAN AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Siyasal Bilimlerİstanbul ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜN AKDURAN EROL
- Okul öncesi yabancı dil eğitimi ve öğretiminde materyal kullanımı ve incelenmesi
Using and examining materials in preschool foreign language education and teaching
CANSU ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUKADDER SEYHAN YÜCEL
- Okul dışı öğrenme ortamlarında gerçekleştirilen etkinliklerin 60-72 aylık çocukların sosyal beceri düzeylerine etkisi
The effects of activities in out of school learning environments on the social skills of 60-72 month-old children
ESRA BETÜL KÖLEMEN
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. Z. FULYA TEMEL