Literacy-förderung mit dem schwerpunkt vorlesen durch mütter in Türkischstämmigen familien in Deutschland
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 402704
- Danışmanlar: PROF. DR. ULRICH MEHLEM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: Almanca
- Üniversite: Goethe-Universität Frankfurt am Main
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 504
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Filme zur Förderung der sprachlichen und kulturellen Kompetenz von DaF-Lernenden an türkischen Universitäten
Almanca öğrenen Türk üniversite öğrencilerinin dilsel ve kültürel becerilerinin geliştirilmesine yönelik film kullanımı
GAMZE KARBİ
Doktora
Almanca
2011
Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTEN GENÇ
- Entwicklung von computerbasierten Lehr- und Lernmaterialien zur Förderung der Lesefertigkeit von Studierenden der Deutschlehrerausbildung in der Türkei
Türkiye?deki Almanca öğretmenliği bölümlerindeki okuma becerisini geliştirmeye yönelik bilgisayar destekli öğretim ve öğrenim materyallerinin geliştirilmesi
YILDIRIM TUĞLU
Doktora
Almanca
2011
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTEN GENÇ
- Cemal Nuri'nin hikayelerinde kahraman tiplerı
Hermal types of Cemal Nuri
KHALID JAAFAR SALEEM ALSULAIMAN
Yüksek Lisans
Arapça
2017
Doğu Dilleri ve EdebiyatıYüzüncü Yıl ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDULHADİ TİMURTAŞ
DR. MUHAMMED SABIR UBEYD
- Kadınların okuma - yazma kursarına katılmama nedenleri ve karşılaştıkları güçlüklerle baş etme stratejileri
Reasons of women for non-participation to adult literacy courses and their strategies to cope with challenges they face
NAGİHAN GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET YILDIZ
- Gillon fonolojik farkındalık eğitim programının etkililiğinin incelenmesi
The efficacy of gillon phonological awareness training programme
SEMA UZ HASIRCI
Doktora
Türkçe
2020
DilbilimAnadolu ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN MÜGE TUNÇER