Geri Dön

Ortaokul öğrencilerine verilen sağlık eğitiminin öğrencilerin bilgi tutum ve davranışlarına etkisinin değerlendirilmsi

The effect of health education given to secondary school students on their knowledge, attitude and behaviors

  1. Tez No: 410882
  2. Yazar: MEHMET COŞGUN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATİH KARA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sağlık Eğitimi, Education and Training, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Okul sağlık eğitimleri öğrencilerin sağlıklı davranış biçimi geliştirilmesinde ve sağlıklı bir toplumun oluşmasında önemli bir rol oynamaktadır. Bu araştırma, 2013-2014 eğitim öğretim yılında Konya il merkezindeki bir ortaokulun 5-8. sınıflarında okuyan öğrencilere verilen sağlık eğitiminin, öğrencilerin sağlıkla ilgili konulardaki bilgi, tutum ve davranışlarına etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan 7 konudan ve 62 sorudan oluşan bir anket kullanılmıştır. Bu çalışma anket uygulama, eğitim verilmesi ve tekrar anket uygulama şeklinde yapılmıştır. Veriler; ortalama, standart sapma ve yüzdeler şeklinde özetlenmiştir. Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişkinin ortaya konmasında Ki-Kare ve t testi uygulanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin %52,6'sı erkektir. Eğitim sonrasında öğrencilerin sağlıkla ilgili bilgi, tutum ve davranışlarında gelişim görülmüştür.3 günde bir banyo yapma oranı %67,8'den eğitim sonrasında %77,8'e yükselmiştir. 2-3 dakika boyunca dişini fırçalayanlar %55,1'den, %70,1'e yükselmiştir. Hastalıkların bulaşma yolunu bilenler %62,7'den %83,5'e yükselmiştir. Çevre sorunlarıyla ilgili sivil toplum kuruluşlarını bilenler %79,2'den %84,3'e yükselmiştir. Minerallerin vücudumuz için önemini bilenler %64,9'dan %92,2'ye yükselmiştir. Posalı ve lifli besinleri tüketmenin önemini bilenler %35,8'den %61,3'e yükselmiştir. Öğrencilerin sağlıkla ilgili bilgi tutum ve davranışlarında eksik olan kısımların sağlık eğitimi aracılığıyla tamamlanabildiği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

School health education plays an important role for development of students' health behavior and a healthy community organization. This study was carried out to identify the effect of health education given to students, attending to 5-8th grade of a secondary school in the provincial center of Konya in 2013-2014, on their knowledge, attitude and behaviors related to health. A questionnaire including 7 topics and 62 questions was used for data collection. Data was collected in pre-education and post-education period by questionnaire. The data were summarized as mean, standard deviation, and percent. In presenting the relationship between dependable and undependable variables, Chi – Square and t- test were applied.52,6 % of the students are male. It was seen that students on their knowledge, attitude and behaviors related to health has been improved during post education period. It was seen that the rate of having bath within 3 days has increased from 67,8% to77,8% after training. The rate of brushing teeth during 2-3 minutes has increased from 55,1% to 70,1%. Awareness rate of the way of spreading diseases has increased from 62,7% to 83,5%. The rate of knowing non government organizations which deal with environment has increased from 79,2% to 84,3. Awareness rate of necessity of minerals for our body has increased from 64,9% to 92,2%. Awareness rate of consuming dietary fibers has increased from 35,8% to 61,3%.The missing parts of students' knowledge, attitude and behaviors related to health were seen to be completed by health education.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları

    Teachers' knowledge and behaviours concerning vitamin A

    NERGÜL KURTCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ARLI

  2. Kentsel bir bölgede ortaokul öğrencilerinde beslenme ve fizik aktivite konularında bir sağlığı geliştirme müdahalesi

    A health promotion intervention on nutrition and physical activity in secondary school students in an urban region

    ÇAĞLAR SÖGÜT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYHAN CENGİZ ÖZYURT

  3. Türkiye'de beslenme eğitimi ile ilgili yapılan tezlerin incelenmesi

    Review of theses on nutrition education in Turkey

    MELİKE BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE MERTOĞLU

  4. Örnek olaylarla desteklenmiş sağlık eğitiminin ortaokul öğrencilerinin salgın hastalıklarla ilgili bilgi, tutum ve sağlık okuryazarlığına etkisinin incelenmesi

    The investigation of effect of health education supported by case scenarios on the knowledge, attitudes and health literacy of secondary school students regarding epidemics

    HATİCE NUR AÇIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ŞAHİN