Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin kaygı düzeylerinin, sağlıklı yaşam durumları üzerine etkisi (Adana İli örneği)

The effects of anxiety levels of physical education and sport teachers on their healthy lifestyle behaviors

PDF İndir

  1. Tez No: 412772
  2. Yazar: ZİYA KADİROĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KÜRŞAT KARACABEY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Adana, Anksiyete, Beden eğitimi, Sağlık, Sağlıklı yaşam, Spor, Ölçekler, Öğretmenler, Adana, Anxiety, Physical education and training, Health, Healthy life, Sports, Scales, Teachers
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Düzce Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, Beden Eğitimi ve Spor öğretmenlerinin kaygı düzeylerinin, sağlıklı yaşam davranışları üzerine etkisini incelemektir. Bu amaç ile Adana il merkezinde görev yapan 208 Beden Eğitimi ve Spor öğretmeni (Bay:104 – Bayan:104) araştırmaya gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada, Walker ve arkadaşları (1996) tarafından geliştirilen Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II ile Spielberg ve Gorsuch (1964) tarafından geliştirilen Sürekli-Durumluk kaygı envanterleri kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 16.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeğindeki 5, 6, 14, 38, 48 ve 52 numaralı soruların yanıtları incelendiğinde, bay ve bayanlar arasında anlamlı bir fark bulunurken, ölçeğin diğer sorularına verilen cevaplarda anlamlı bir fark bulunamamıştır. Sürekli-durumluk kaygı envanterindeki 3, 7, 9, 10, 13, 15, 16, 28, 31, 32, 33 ve 34 numaralı soruların yanıtları incelendiğinde, bay ve bayanlar arasında anlamlı bir fark bulunurken, ölçeğin sorularına verilen cevaplarda anlamlı bir fark bulunamamıştır. Ayrıca, yaş ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında (p<0.01), spor yapma sıklığı ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında (p<0.01), spor yapma sıklığı ile durumluk-sürekli kaygı arasında (p<0.05), sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile durumluk-sürekli kaygı arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Sonuç olarak, yapmış olduğumuz çalışma ve literatür dikkate alındığında, herhangi bir kaygı bozukluğuna ve durumuna sahip olan bireylerin algılamış oldukları yaşam kaliteleri, normal bireylerden daima daha düşük seviyededir. Kaygı düzeyi ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasında pozitif bir ilişki olduğu, yani kaygının sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkilediği tespit edilmiştir. Beden Eğitimi Öğretmenlerine sunulan imkânların, koşulların iyileştirilmesinin, sürekli kaygı seviyelerini düşüreceği, sağlıklı yaşam alışkanlıkları, sosyolojik ve psikolojik açıdan çok daha verimli ve başarılı bir yasam sürdürmelerinde önemli katkıları olacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to investigate the effects of anxiety levels of Physical Education and Sport teachers on their healthy lifestyle behaviors. For that purpose, 208 (Bay:104 – Bayan: 104) Physical Education and Sport teachers who have been working at the center of Adana city were recruited in this study voluntarily. Health Promoting Lifestyle Profile II developed Walker et al., (1996), and State Trait Anxiety Inventory developed by Spielberger ve Gorsuch (1964) were used in the study. The data was analyzed using SPSS 16.0 Package Program, and level of significance was determined to be 0.05. According to results of this study, when the answers were examined for 5, 6, 14, 38, 48 and 52 items of Health Promoting Lifestyle Profile II, it was found while there is a significant relationship between man and female, there is no a significant relationship between man and female in terms of other items. When the answers were examined for 3, 7, 9, 10, 13, 15, 16, 28, 31, 32, 33 and 34 items of State Trait Anxiety Inventory, it was found while there is a significant relationship between man and female, there is no a significant relationship between man and female in terms of other items. Also, it was found that there is a significant relationship between age and healthy lifestyle behaviors (p<0.01), between frequency of sports and healthy lifestyle behaviors (p<0.01), between frequency of sports and state-trait anxiety (p<0.01), between healthy lifestyle behaviors and state-trait anxiety (p<0.05). In conclusion, taking into results of this study and current literature consideration, it was found that people with higher anxiety levels have lower healthy lifestyle profile than people with normal anxiety levels. In this context, it was found that there is a pozitif relationship between healthy lifestyle profile and anxiety levels, and anxiety levels can effect healthy lifestyle profiles of people. Improving opportinuties provided to Physical Education and Sport teachers can decline anxiety levels of them, and also it is thought that they can provide various contribution to Physical Education and Sport teachers as sociological and psychological.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    930039

    Beden eğitimi ve spor öğretmeni perspektifinden ders ve spor ortamında fair play

    Fair play in class and sports environment from the perspective of physical education and sports teacher

    CİHAD GÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLYAS GÖRGÜT

  2. Tez No

    1019795

    Öğretmenlerde sağlıklı yaşam farkındalığı ve siberkondri ciddiyet düzeylerinin belirlenmesi: Karşılaştırmalı bir çalışma

    Determining the level of healthy lifestyle awareness and cyberchondria severity among teachers: A comparative study

    FATMANUR AKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HemşirelikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK DAYANIR

  3. Tez No

    743350

    Özel okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin pandemi sürecinde uzaktan eğitim ile ilgili görüşleri

    Opinions of class teachers working in private schools on distance education during the pandemic process

    ÜMRAN KIRCI ŞINIĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ SABANCI

  4. Tez No

    426173

    Artvin Çoruh Üniversitesi öğrencilerinin yaşamlarının çoğunu geçirdikleri yer ve cinsiyetlerinin sosyal fobi düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

    The study of the impact of life i̇n place and gender with the Artvin Çoruh University students social phobia

    HÜMEYRA MORBEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT ARSLAN

  5. Tez No

    17259

    Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması

    The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey

    ŞÜHEDA ÖZBEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İHSAN TURGUT

Geri Dön