Aggression and video games: The effect of justification of violence and presence of a stereotyped target
Saldırganlık ve video oyunları: Şiddetin meşruluğunun ve stereotipik hedefin etkisi
- Tez No: 417910
- Danışmanlar: PROF. DR. BENGİ ÖNER ÖZKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar oyunları, Meşruiyet, Oyunlar, Saldırganlık, Sanal ortamlar, Stereotipler, Video, Video oyunları, Şiddet, Computer games, Legitimacy, Games, Aggressiveness, Virtual environments, Stereotypes, Video, Video games, Violence
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, şiddet içeren video oyunlarındaki bazı faktörlerin oyun sonrası saldırganlığa olan etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. İlk olarak, şiddet içeren ve içermeyen oyunların etkisi ön bir çalışma ile karşılaştırılmıştır. 42 katılımcı (22 kadın, 20 erkek) rastgele bir şekilde şiddet içeren bir oyunu ya da nötr bir oyunu oynamaları için seçilmiştir. Ön çalışmanın sonuçları, oyun tipinin oyun sonrası saldırganlığa etki etmediğini göstermiştir. Bu sonucun sebebi olarak oyun içi değişkenlerin etkisinin göz ardı edilmesi önerilmiştir. Bu yüzden ikinci bir çalışma yapılarak, iki temel oyun içi değişkenin (şiddetin meşruluğu ve stereotipik hedefin bulunması) oyun sonrası saldırganlığa etki edip etmediği araştırılmıştır. 90 katılımcıdan (43 erkek, 47 kadın), şiddetin meşruluğu ve hedefin stereotipik olup olmamasının manipüle edildiği şiddet içerikli bir oyun oynamaları istenmiştir. Stereotipik hedef, 53 katılımcının önyargı duyulan ana bir grubu beyan ettikleri öncül bir çalışma ile belirlenmiştir. İkinci çalışmanın sonuçları oyun sonrası saldırganlığın, meşru görülen şiddet ile stereotipik bir hedef bulunduğunda ve meşru görülmeyen şiddet ile stereotipik olmayan bir hedef bulunduğunda arttığını göstermiştir. Buna ek olarak, cinsiyet açısından herhangi bir farklılık gözlenmemiştir. Bu tez şiddet içeren video oyunları ile ilgili olan saldırganlığın oyun içi faktörlerin göz önünde bulundurarak incelenmesini göstermesi dolayısıyla literatüre katkıda bulunmuştur. Bunun yanında, şiddetin meşruluğunun ve stereotipik bir hedefin bulunuşunun ortak etkisinin bu konu için çok önemli olduğu gösterilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of the current study is to examine how some of the factors in violent video games affect subsequent aggression. Firstly, the effect of violent content in video games was examined with a prior study. 42 participants (22 female, 20 male) were randomly assigned to play a violent or a neutral game. Results showed that game type did not have an effect on post-gaming aggression. Disregarding the effects of in-game variables was suggested to be the reason for this result. Thus, a second study was conducted to see whether two in-game variables (justification of violence and presence of a stereotyped target) influence post-gaming aggression. 90 participants (43 male, 47 female) were asked to play a violent video game where justification of violence and presence of a stereotyped target were manipulated. Stereotyped target was specified with a pilot study where 53 participants indicated their ratings for a major prejudiced group. Results of the second study showed that aggression increased when violence was justified and the target was stereotyped, and when violence was unjustified and the target was not stereotyped. Additionally, no gender difference was observed. Current thesis contributed to the literature by showing that aggression should be investigated with in-game factors. Besides, joint effects of justification of violence and presence of a stereotyped target were shown to be crucial.
Benzer Tezler
- The effect of violent video games on working memory, object recognition and visuo-spatial perception and its relationships with psychological factors
Şiddet içerikli video oyunlarının çalışma belleği, nesne tanıma ve görsel uzaysal algılama performansına etkisi ve bu bilişsel süreçlerin psikolojik faktörlerle ilişkileri
NUR FUNDA BAŞER
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiBahçeşehir ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METEHAN IRAK
- Şiddet içerikli video oyunlarının 10-15 yaş grubu çocukların saldırganlık davranışı ve şiddet eğilimine etkisi
The effect of violence content video games on aggressive behavior and violence tendencies of 10-15 year old children
İLKNUR ARVAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Adli TıpÜsküdar ÜniversitesiAdli Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMET GALİP YOLCUOĞLU
- Farklı rekabet düzeyindeki şiddet içeren bilgisayar oyunlarının ergenlerin ve genç yetişkinlerin saldırganlık düzeyi ileilişkisi
The connection between violence in video games with different levels of competitiveness, and aggression of adolescents and young adults
KIANOOSH HASANI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiAnkara ÜniversitesiAdli Bilimler Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. HATİCE GÜLSEN ERDEN
- Sosyal temelli destek eğitim programının, şiddet içerikli dijital oyunlar oynayan ergenlerin saldırganlık davranışına etkisi
The effect of social-based support education program on aggression behavior of adolescents playing violent digital games
AYNUR KELEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
PsikolojiKto Karatay ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE GÜLRİZ AKAROĞLU
- Üniversite öğrencilerinde şiddet içerikli sanal gerçeklik oyunlarının saldırganlık davranışı üzerindeki etkisi
The effect of virtual reality games with violence on university students on aggressive behavior
ALİ SELİM MANSIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN