Geri Dön

Children and gothic in Gülten Dayıoğlu's novels

Gülten Dayıoğlu'nun romanlarında çocuk ve gotik

  1. Tez No: 431399
  2. Yazar: TUĞÇE KELEŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ADRİANA LUMİNİTA RADUCANU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, Karşılaştırmalı Edebiyat, Türk Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature, Comparative Literature, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Gotik, Gotik Edebiyatı, Çocuk, Çocuk Edebiyatı, Gülten Dayıoğlu, Türk Gotik Edebiyatı, Türk Çocuk Edebiyatı, Dayıoğlu, Gülten, Gotik roman, Roman, Türk edebiyatı, Türk romanı, Gothic, Gothic Literature, Children, Children's Literature, Gülten Dayıoğlu, Turkish Gothic, Turkish Children's Literature, Dayıoğlu, Gülten, Gothic novel, Novel, Turkish literature, Turkish novel, Children’s literature
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Karşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Aydınlanma Çağı'nın getirdiği akılcılık akımına bir tepki olarak doğan Gotik edebiyatı, daha önceleri sadece belirli bir zaman ve dönemin eserlerini açıklamak için kullanılıyordu. Günümüz Gotik çalışmalarında, güncel edebiyat ve sosyal bilimler teorilerinin ışığında, bu türü hapsolduğu kısıtlamalardan kurtararak kendisine has niteliklerini daha güncel edebiyat eserlerinin içinde aramak mümkündür. Bu çalışmada, Gotik edebiyatının tarihsel çerçevede sunumu verildikten sonra, yeniden kavramsallaştırılması yolunda nelerden yararlanılabileceğinin üzerine değinilecek; arkasından çocuk ve çocuk edebiyatının Gotik edebiyatı ile ilişkileri incelenecektir. Bu çerçeve içerisinde özellikle Türk çocuk edebiyatı öne çıkarılırken yazdığı üç çocuk kitabı; Ganga (1.baskı 1996), Ölümsüz Ece (1.baskı 1985) ve Dünya Çocukların Olsa (1.baskı 1981) üzerinden Gülten Dayıoğlu'nun Gotik bir yazar olarak okunabilirliği tartışılacaktır.

Özet (Çeviri)

Born as a reaction to the rationalism enforced by the Enlightenment Age, Gothic Literature used to belong to a specific time and space. In modern Gothic studies, it is possible to separate the genre from its limitations and use its specific characteristics to interpret much more contemporary texts by the intermediary of modern literary and social science theories. In this study, after defining Gothic in its historical margin, I will briefly explain how it can be reconceptualised. In the second part of this study, I will draw attention to the relations of children and children's literature to Gothic, precisely in the frame of Turkish children's literature. Finally, this study will attempt to place Gülten Dayıoğlu as a Gothic author by analysing three of her children's novels; Ganga (1st edition: 1996), Ölümsüz Ece (1st edition: 1985) and Dünya Çocukların Olsa (1st edition: 1981).

Benzer Tezler

  1. Ramsey Campbell'ın romanlarında gotik ve çocuk: The Silent Children, The Face That Must Die, The Last Voice They Hear

    Gothic and child in Ramsey Campbell's novels: The Silent Children, The Face That Must Die, The Last Voice They

    ALPER KARA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUKADDER ERKAN

  2. Türk çocuk edebiyatında korku romanları (Gotik romanlar): Özellikleri ve türe ilişkin öğrenci görüşleri

    Horror novels (Gothic novels) in Turkish children's literature: Student views on their characteristics and genre

    FUNDA KÜÇÜKÇOPUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Türk Dili ve EdebiyatıMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE FIRAT

  3. Türk çocuk edebiyatında gotik unsurlar (2015 sonrası çocuk romanları)

    Gothic elements in turkish children's literature (Children's novels after 2015)

    SERAP YAĞIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Türk Dili ve EdebiyatıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜLKÜ ELİUZ

  4. Türk ve Alman çocuk edebiyatında vampirler: Angela Sommer-Bodenburg'un“Küçük Vampir”adlı eseri ve Nazlı Eray'ın“Naz ve Köşkteki Vampir”adlı eserin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Vampires in Turkish and German children's literature: A comparative analysis of Angela Sommer-Bodenburg's“The Little Vampire”and Nazlı Eray's“Naz and the Vampire in the Mansion”

    SELMA VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Alman Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILMAZ KOÇ

  5. Text as a fantastic fiction, film as a gothic fantasy: A critical study of Charlie and The Chocolate Factory

    Fantastik kurgu olarak metin, gotik fantezi olarak film: Charlie'nin Çikolata Fabrikası üzerine eleştirel bir çalışma

    ELÇİN KANDİLCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Batı Dilleri ve EdebiyatıPamukkale Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞEYDA İNCEOĞLU