Geri Dön

Çocuklarda depresyon düzeyi ve bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between depression levels in children and attachment styles

  1. Tez No: 431470
  2. Yazar: VAHDETTİN YAŞAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 99

Özet

Bu çalışmanın amacı çocuklarda bağlanma stillerinin depresyon düzeyi ile ilişkisinin ve bu iki değişkenin demografik değişkenlerle olan ilişkisinin araştırılmasıdır. Tarama modeli olan bu çalışmada veri toplama araçları olarak sosyo-demografik özellikleri araştırmak amacıyla Kişisel Bilgi Formu, bağlanma stillerini araştırmak amacıyla İlişki Ölçekleri Anketi ve depresyon düzeyini ölçmek amacıyla Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Bu araştırmanın örneklemini Gaziantep ili içerisinde rastlantısal olarak seçilen 8-13 yaş arasındaki 224'ü kız ve 224'ü erkek olmak üzere toplam 448 kişi oluşturmuştur. Araştırmanın sonuçlarına bakıldığında erkeklerin kızlara oranla güvenli bağlanma özelliklerinin, kızların ise erkeklere oranla korkulu bağlanma özelliklerinin daha yüksek olduğu görülmektedir. Demografik özellikler açısından değerlendirildiğinde cinsiyet ve yaş değişkenlerinin depresyon düzeyi üzerinde bir etkisinin olmadığı anlaşılmaktadır. Yaş arttıkça güvenli bağlanma özelliklerinin yükseldiği görülmektedir. Ebeveynlerin eğitim düzeylerinin ve gelir durumlarının da bağlanma ve depresyon puanları üzerinde etkili olmadığı bulgularına rastlanmıştır. Araştırmanın temel amacı çerçevesinde yapılan incelemelere bakıldığında da depresyon düzeyi yükseldikçe güvenli bağlanma özelliklerinin düştüğü anlaşılmaktadır. Çalışmanın sonuçları ile ilgili daha detaylı açıklamalar tartışma bölümünde yapılmıştır. Bununla beraber çalışmanın sonuçları ve çalışmamızla ilgili alanda çalışan araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler : Çocuk, Bağlanma, Depresyon.

Özet (Çeviri)

The present study aims to investigate the relationship between the depression levels in children and their attachment styles besides the relationship with the demographical variables of these two variables. The Personal Info Form was used to investigate the socio-demographical features in the present study as a survey model. Additionally, Relation Scale Questionnaire was used to examine the attachment styles and Depression Scale for Children was used to determine the depression levels. The sample population of the present study consisted of randomly chosen 224 girls and 224 boys, 448 students in total, between the ages of 8-13 years old, in Gaziantep. Considering the study results, the secure attachment features in boys were higher compared to the girls and fearful attachment features in girls were higher compared to the boys. It was pointed out that there was not any relationship among gender, age and depression level variables in terms of demographical features. Furthermore, it was seen that as the age increased, the secure attachment features increased. The findings indicate that there are no relationship between parents' educational and income levels, and depression and attachment scores. Considering the main purpose of the study, it was pointed out that as the depression levels increased, the secure attachment features decreased. The detailed resultus of the study are found at the Discussion section. The study and its result provide recommendations to the researchers interested in the subject. Key Words : Child, Attachment, Depression

Benzer Tezler

  1. Ergenlerde bağlanma stillerinin saldırganlık davranışları ve depresyon düzeyi ile ilişkisi

    The relation between attachment styles, offensiveness behaviors and the level of depression of in adolescents

    SAİT KAHRAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR

  2. Okul öncesi dönem (36-60 ay) çocuklarının bağlanma özellikleri ile annelerinin prenatal bağlanma düzeylerinin, çocukların gelişim özelliklerinin ve dil becerilerinin ilişkisinin değerlendirilmesi

    The relationship between preschool attachment patterns and prenatal attachment, development and language skills at the preschool age

    AYBÜKE TUĞÇE MUSTAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLİN ÖZBEK

  3. Maternal and child characteristics affecting maternal competency

    Annenin yeterliğini etkileyen anne ve çocuk özellikleri

    EDA DURUKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKAVET AYLİN İLDEN KOÇKAR

  4. Seperasyon anksiyetesi olan çocukların ve annelerinin plazma oksitosin düzeyleri ve tedavi sonrası anksiyetedeki değişimle ı̇lişkisinin ı̇ncelenmesi

    Examination of children with separation anxiety and their mothers' relationship with plasma oxytocin levels and change in after treatment anxiety

    NUR SEDA GÜLCÜ ÜSTÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Biyokimyaİstanbul Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUSRET SOYLU

  5. Korunmaya muhtaç çocukların din eğitimi

    Religion education of the children in need of protection

    LEYLA KOZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinFırat Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR