Dokuz Eylül Üniversitesi'nde öğrenim gören üç farklı fakülte öğrencilerinin alkol ve madde bağımlılığına yönelik damgalamaları
Drug and alcohol stigmatization of students from three different faculties at Dokuz Eylul University.
- Tez No: 433177
- Danışmanlar: PROF. DR. YUSUF ALPER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
- Anahtar Kelimeler: damgalama, tutum, öğrenci, alkol, madde, sigara, bağımlılık, stigmatization, attitude, student, alcohol, drugs, smoking, substance, addiction
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 125
Özet
Bu çalışmada Dokuz Eylül Üniversitesinin Eğitim, Güzel Sanatlar ve İlahiyat fakültelerinde okuyan üniversite öğrencilerinde: alkol ve madde bağımlılığına yönelik damgalamaları, sigara, alkol ve madde kullanım yaygınlığı, alkol ve madde bağımlılığına yönelik damgalamaları ile öğrenim gördükleri fakülte ve sigara, alkol ve madde kullanım arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı-kesitsel tipteki bu araştırmaya Dokuz Eylül Üniversitesi'nde okuyan (81 İlahiyat Fakültesi, 83 Eğitim Fakültesi ve 76 Güzel Sanatlar Fakültesi öğrencisi) 240 öğrenci katılmıştır. Araştırmada Varan ve Özbay tarafından geliştirilen Alkol-Madde Bağımlılığı Damgalama Ölçeği ve Bireysel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel analizinde, Ki Kare testi, Çoklu Varyans Analizi (MANOVA), Tukey ve Tamhane T2 testi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; öğrencilerin damgalama eğilimleri okudukları fakülteye, cinsiyete, aylık gelire, kendilerinin ve ebeveynlerinin sigara alkol ve madde kullanımına göre anlamlı bir farklılık göstermektedir. Güzel Sanatlar Fakültesinde okuyan öğrencilerin damgalama düzeyi Eğitim ve İlahiyat fakültelerinde okuyan öğrencilere göre daha düşük bulunmuştur. Ayrıca sigara, alkol ve madde kullanan öğrencilerin damgalama eğilimi kullanmayanlara göre daha düşük olduğu gözlenmiştir. Araştırmada elde edilen bir diğer önemli bulgu ise öğrencilerin %60,1'i yüksek olumsuz tutuma sahipken aynı zamanda %80,6'sı da yüksek olumlu tutuma sahiptir ve olumlu tutumla diğer değişkenler arasında anlamlı düzeyde ilişkili yoktur.
Özet (Çeviri)
This study aims the assessment of stigmatization for the alcohol and substance addiction, smoking, alcohol and substance use prevalence and relation between stigmatization for alcohol and substance addiction, faculty of study and smoking, alcohol and substance use among students of Faculty of Education, Faculty of Fine Arts and Faculty of Theology of Dokuz Eylul University. 240 students from Dokuz Eylul University ( 81 students from Faculty of Theology, 83 students from Faculty of Education and 76 students from Faculty of Fine Arts) has participated in this study. Scale“Stigmatization of Alcohol-Drug Addiction”developed by Varan and Ozbay has been used in this study. Chi Square Test, Multivariate analysis of variance (MANOVA), Tukey's Test and Tamhane's T2 Test has been used in statistical analysis of obtained data. According to research findings, students' stigmatization tendency shows significant difference according to faculty of study, sex, income and smoking, alcohol and substance use of themselves and their parents. Stigmatization level of students studying at Faculty of Fine Arts was lower compared to students in the faculties of Education and Theology. In addition, it has been observed that stigmatization level of students which smoke and use alcohol and substances is lower compared to non-smokers and non-alcohol-substance users. Another important finding shows that 60,1% of students have high negative attitude and at the same time 80,6% of students have high positive attitude and there is no significant relation between high positive attitude and other variables
Benzer Tezler
- Türkçe'nin anadili ve yabancı dil olarak öğretimi üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SAMİ BALCI
- Sınıflandırma için makine öğrenim yöntemlerinin performans değerlendirmesi: Futbol verisi uygulaması
Performance evaluation of machine learning methods for classification: An application of football data
DUYGU TOPCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İstatistikDokuz Eylül Üniversitesiİstatistik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜL VUPA ÇİLENGİROĞLU
- Salgının üç farklı dalgasında COVİD-19 olgularının epidemiyolojik özelliklerinin ve hastalığın klinik sonuçları ile ilişkili faktörlerin incelenmesi
Investigation of the epidemiological characteristics of COVİD-19 cases and the factors related to the clinical outcomes of COVİD-19 in three different waves of the epidemic
EZGİ EMLİ ALPAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Halk SağlığıDokuz Eylül ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELGİN ÜNAL
- Matematik bölümü öğrencilerinin ispat algıları
Mathematics undergraduates' perceptions of proof
GÖKÇE TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIKHAN UĞUREL
- Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması
The effect of adaptation problems on the academic archievement of the children of the Turkish workers returning from abroad compared with the ones brought up in Turkey
ŞÜHEDA ÖZBEN
Doktora
Türkçe
1991
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İHSAN TURGUT