Öğretmen algılarına göre ilkokul müdürlerinin otantik liderlik davranışları (Gaziantep Şehitkâmil ilçesi örneği)
According to the teacher perceptions authentic leadership behaviors of primary school principals (The sample of Gaziantep Şehitkamil district)
- Tez No: 440011
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TUBA TAŞDELEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Liderlik, Otantik, Otantik Liderlik, Eğitim yönetimi, Gaziantep, Müdürler, Okul yöneticileri, Yönetici davranışı, Öğretmen algısı, Öğretmenler, Leadership, Authentic, Authentic Leadership, Educational administration, Gaziantep, Directors, School administrators, Manegerial behavior, Teacher perception, Teachers
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zirve Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, öğretmen algılarına göre ilkokul müdürlerinin otantik liderlik davranışlarını tespit etmektir. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Gaziantep İli Şehitkamil İlçesi'nde bulunan ilkokullarda görevli öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi tesadüfi küme örnekleme yöntemiyle ilçeden seçilen 350 öğretmenden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak Otantik Liderlik Ölçeği kullanılmıştır. Beşli derecelemeye göre düzenlenen ölçek 16 maddeden oluşmaktadır. Veriler; t testi, tek yönlü varyans analizi ve faktör analizine tabi tutulmuştur. Araştırma sonucunda; ilkokul öğretmenlerinin algılarına göre, ilkokul müdürlerinin otantik liderlik davranışları gösterdikleri, öğretmenlerin bazı demografik özelliklerinin otantik liderlik algısı üzerinde farklılaştığı görülmüştür. Okullarımızda verilen eğitimin kalitesini arttırmak için ilkokul müdürlerinin, otantik liderlik davranışlarının geliştirilmeye çalışılması ve ayrıca, okul müdürlerinin otantik liderlik algılarının tespit edilmesi önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to identify the authentic leadership behaviors of primary school principals, according to the teacher perceptions. In the study is a general screening model has been employed. The participants in this study were formed by teachers working at primary schools of Şehitkamil district in Gaziantep city. The sample of the study was applied on 350 teachers selected from the district by using random cluster sampling. Authentic Leadership Scale has been used as the data collection instrument, the scale that has been arranged as the fivesome rating has been formed with 16 items. Data; t test, one-way analysis of variance and factor analysis were subjected to. The result of the research; According to the perceptions of primary school teachers, they show authentic leadership behaviors of primary school principals, teachers' were found to differ on perception of some demographic characteristics of authentic leadership. It has been suggested that, to increase the quality of the education provided in our schools, the principals of primary schools should work to develop authentic leadership behaviors and in addition, the identification of authentic leadership perceptions of school principals have been proposed.
Benzer Tezler
- Okul yöneticilerinin otantik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel sinizm algıları arasındaki ilişki
The relationship between school administrators' authentic leadership behaviors and teachers' perceptions of organizational cynicism
ELİF TURHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADİL ÇORUK
- Öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri ile okul müdürlerinin sergilediği otantik liderlik özellikleri arasındaki ilişki
The relationship between teachers' organizational commitment levels and authentic leadership characteristics exhibited by school principals
ŞEYMA ALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kültür ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SULTAN BİLGE KESKİNKILIÇ KARA
- Okul yöneticilerinin otantik liderlik davranışları ile öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye ve ahlaki cesaret davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between the authentic leadership behaviors of school administrators and positive psychological capital and moral courage behaviors of teachers
SAMİ YOLLU
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KORKMAZ
- İlkokul müdürlerinin öğretmen algılarına göre vizyoner liderlik davranışı ile öğretimsel liderlik davranışı arasındaki ilişkinin incelenmesi (Batman ili örneği)
The research of the relationship between instructional leadership and visionary leadership behaviours of primary school headmasters which are perceived by teachers
ASIM OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimZirve ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TOKAY GEDİKOĞLU
- İlkokul müdürlerinin çatışma yönetim stratejilerinin öğretmen algılarına göre incelenmesi
Teacher percepti̇on exami̇nati̇on of confi̇li̇t management strategi̇es of pri̇mary school pri̇nci̇pals
KAZIM DAĞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
İşletmeHasan Kalyoncu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM YILDIRIM