Geri Dön

Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp fakültesi ve sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümü öğrencilerinde sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi

Evaluation of sanitary living form behaviour of the students of Yildirim Beyazit University faculty of medicine and faculty of health sciences department of nursing

  1. Tez No: 443786
  2. Yazar: ESRA DEMİR
  3. Danışmanlar: UZMAN AYLİN BAYDAR ARTANTAŞ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği-II (SYBD-II), Tıp öğrencileri, Hemşirelik öğrencileri, Healthy Lifestyle Behavior (HLB-II), medical students, nursery students
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 86

Özet

Amaç: Çalışmanın amacı, üniversitemizde hemşirelik ve tıp eğitimi gören öğrencilerin sağlığı geliştirme davranışlarının değerlendirilmesi ve bu davranışları etkileyen sosyodemografik özelliklerin saptanmasıdır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde okuyan 534 öğrenci oluşturdu. Veriler, isimsiz olarak bir anket formu ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları (SYBD-II) ölçeği ile Mart -Mayıs 2016 tarihleri arasında toplandı. Bulgular: Çalışmaya katılan bireylerin %26,8' i (n=143) erkek, %73,2' si (n=391) kadındır. Bireylerin 283'ü Tıp bölümünde, 251'i Hemşirelik bölümünde yer almaktadır. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları-II ölçeği puan ortalamasının orta düzeyde olduğu (130.00 ± 17.62), en yüksek puanın tinsellik, en düşük puanın fiziksel aktivite alt ölçeğinden alındığı saptandı. Hemşirelik öğrencilerinin genel ölçek, sağlık sorumluluğu, beslenme, kişilerarası ilişki puanları tıp öğrencilerinden anlamlı olarak daha yüksek olduğu saptandı. Sağlık sorumluluğu ve kişilerarası ilişki puanı kadınlarda, fiziksel aktivite puanı erkeklerde istatistiksel olarak daha yüksektir. Anne ve/veya babasıyla kalan öğrencilerin SYBD ölçek, sağlık sorumluluğu, beslenme, kişilerarası ilişki alt boyut puanları anne ve/veya babasıyla kalmayan öğrencilere göre anlamlı olarak daha yüksektir. Kronik hastalığı olan bireylerin Sağlık Sorumluluğu alt boyut puanı olmayanlara göre anlamlı olarak daha yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Tıp ve hemşirelik öğrencilerini kapsayan çalışmamızda sağlıklı yaşam davranışlarının uygulanması orta düzeyde bulunmuştur. Sağlık bilincini artırmaya yönelik programların düzenlenmesi, mevcut olan sağlık bilincini artırmaya yönelik eğitim programlarının gözden geçirilip geliştirilmeleri, fiziksel aktivite programlarının yaygınlaştırılması gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

Purpose:The purpose of this study is to evaluate the health development behaviors of students in nursing and medical education and to determine the sociodemographic attributes which affect these behaviors. Material and Method: Researchsample is constituted by 534 students studying in YildirimBeyazit University Medical Faculty and Faculty of Health Sciences Department of Nursing. Data are gathered in March-May 2016 anonymously with a survey and Healthy Lifestyle Behavior (HLB-II) scale. Findings: Among the individuals participating in the study, 26.8 % of them (n=143) are men, 73.2 % of them (n=391) are women. 283 of them are from Medical Faculty, 251 of them are from Department of Nursing. It is determined that Healthy Lifestyle Behavior-II scale score average is medium level (130.00 ± 17.62), highest score is taken from the subscale of spirituality, and lowest score is taken from the subscale of physical activity. It is significantly determined that general scale, health responsibility, nutrition, interpersonal relationship scores are higher in nursery students compared to medical students. Health responsibility and interpersonal relationship scores are higher in women; physical activity score is higher in men. Students staying with their parents have significantly higher HLB scale, health responsibility, nutrition, interpersonal relationship sub-dimension scores than the students who do not stay with their parents. Individuals with a chronic illness have significantly higher health responsibilitysub-dimension scores than the ones who do not have a chronic illness. Result: In our study including medical and nursery students, it is found that healthy lifestyle behaviors are medium level. It is necessary to arrange programs to increase health awareness, to review and develop existing programs aiming to increase health awareness, to extend the physical activity programs.

Benzer Tezler

  1. Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin pulse oksimetre kullanımı konusunda bilgi ve davranışlarının değerlendirilmesi

    Assessment of knowledge and behavior of nurses using pulse oximeter in A university hospital

    EMİNE PINAR MARTLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HemşirelikYıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİGAR ÜNLÜSOY DİNÇER

  2. İki farklı göğüs cerrahisi yönteminde hastaların yaşadığı ağrının, hareket korkusu ve yaşam kalitesine etkisi

    The effect of patients' pain on fear of movement and quality of life in two different thoracic surgery

    ESRA DÖNDER ÇAPAKLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Hemşirelik Bilimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMA KOÇAŞLI

  3. Yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerin hastaların duyusal gereksinimlerine yönelik yaklaşımları

    Intensive care unit nurses' approaches to patients' sensorial needs

    YETER SİNEM ÜZAR ÖZÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DUYGU HİÇDURMAZ

  4. Beyin ve sinir cerrahisi geçiren hastalarda intraoperatif dönem basınç yaralanması riskinin değerlendirilmesi

    Evaluation of intraoperative pressure injury risk in patients undergoing neurosurgery

    AYLİN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLAY YAZICI

  5. Doğum hafızasının ve postpartum posttravmatik stres bozukluğunun anne-bebek ve baba-bebek bağlanma üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of birth memory and postpartum posttraumatic stress disorder on mother-infant and father-infant attachment

    ESRA ALTUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. SENA KAPLAN

  6. Hemşirelerin intramüsküler enjeksiyonda ventrogluteal bölgenin kullanımına yönelik bilgi düzeylerinin belirlenmesi

    Determining of nurses' knowledge levels related with usage of ventrogluteal site in intramuscular injection

    EMEL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURCAN ÇALIŞKAN