Belediyeler tarafından düzenlenen meslek ve beceri edindirme kurslarının istihdam edilebilirlik üzerine etkisi: BUSMEK örneği
Effect of the vocational and skills training courses arranged by municipalities to employability: BUSMEK case
- Tez No: 446098
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. A.TOLGA ÖCAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Labour Economics and Industrial Relations
- Anahtar Kelimeler: Mesleki Eğitim, Yerel Yönetim, Hayat Boyu Öğrenme, İstihdam Edilebilirlik, Vocational Education, Local Government, Lifelong Learning, Employability
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 125
Özet
Bu çalışmada Türkiye'deki belediyelerin açmış olduğu meslek ve beceri edindirme kurslarının bireylerin istihdam edilebilirliklerine yaptığı etki Bursa Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Edindirme Kursları (BUSMEK) örneği üzerinden incelenmiştir. Çalışmanın teorik kısmının yazımı için yerli ve yabancı literatür taraması gerçekleştirilmiştir. Uygulama kısmında ise; Bursa Büyükşehir Belediyesi başta olmak üzere bünyesinde meslek ve beceri edindirme kursu bulunan belediyelerin web sayfalarından faydalanılmıştır. Ayrıca BUSMEK eğitim sorumlusu ve istihdam danışmanı ile görüşmeler yapılmış, bu görüşmeler aracılığıyla da kurslar hakkında bilgi ve verilere ulaşılmıştır. Yapılan inceleme ve görüşmeler 2013 yılı öncesi verilere ulaşmaya imkan vermediği için çalışma içerisinde 2013-2016 yılları arasındaki veriler incelenmiştir. İncelemeler sonucunda 16 ana alanda ve 156 farklı branşta eğitim verilen BUSMEK'te bu dönem içerisinde 268 kursiyerin işe yerleştiği, 2011 yılından beri verilen girişimcilik eğitimleri sonucunda ise 96 kursiyerin kendi işini kurduğu bulgularına ulaşılmıştır. İstihdam edilebilirlik üzerine en somut etkinin gözlemlendiği alanların; 1) Muhasebe ve finansman 2) Bilişim Teknolojileri 3) Kuaförlük ve cilt bakımı olduğu ortaya çıkmıştır. Bu alanları ise; yiyecek içecek hizmetleri, çocuk gelişimi ve el sanatları alanları takip etmiştir. Toplam eğitim alan kursiyer sayısının istihdam edilen kursiyer sayısına oranına bakıldığında kursların bireylerin istihdam edilebilirliği üzerine çok anlamlı bir etkisi olmadığı sonucuna varılmıştır. Çalışmanın meslek ve beceri edindirme kurslarının istihdam edilebilirlik kavramıyla arasındaki ilişkiyi“BUSMEK”özelinde incelemesi bakımından literatüre katkı yapması beklenmektedir.
Özet (Çeviri)
In this article, the impact of the vocational and skills training courses established by the municipalities on the employability of the individuals will be highlighted through the example of Bursa Municipality Arts and Vocational Courses (BUSMEK). National and foreign literatur has been rewieved for the theoretical section. As for the practical section, we made use of the websites of the municipalities' vocational and skills training courses. Besides, the educational official and the employment counselor have been interviewed providing us the information and data regarding Busmek courses. The data comprising the periode between 2013-2016 have been checked. As a result it has been founded out that BUSMEK which organizes training in 16 fundemantal domains and in 156 different specialities led to employment of 268 trainees by an employer and establishment of workplace by the 96 trainees themselves. The most concrete impact of the vocational courses on the employability has been observed in financial accountancy, finance, cyber technologies, hairdressing and skin care. Considering the ratio between the total number of the trainees and the trainees being employed, the impact of BUSMEK on the job creation remains poor. However, the benefits of BUSMEK to the skills of the trainees helps the employability. In this work, the discussion of the impact of the vocational courses on the employability through the example of BUSMEK is essential due to its contrubition to the literature.
Benzer Tezler
- Yerel yönetim sosyal projelerinin etkinlik analizi
Efficiency analysis of local government social projects
ÇAĞLA GÜL ÇAĞLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Yönetim Bilişim SistemleriDokuz Eylül ÜniversitesiYönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KUTAN KORUYAN
- Ordu ili mesleki eğitim merkezindeki kuaförlük bölümü öğrencilerinin temel nitelikleri ve işyerinde karşılaştıkları sorunlar
The problems of ordu vocational center hairdressing department students in their workplaces ande their identifications
BİRSEN ÇELENK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CELALETTİN RUMİ ÇELEBİ
- Avrupa Birliği'nin yaşam boyu öğrenme politikaları bağlamında İngiltere, Danimarka ve Türkiye'nin yetişkin eğitimi sistemlerinin karşılaştırmalı analizi
Comparative analyses of adult education systems of England, Denmark and Turkey in the context of the lifelong learning policies of the european union
RABİA VEZNE
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET YILDIZ
- İlan ve reklam vergisinin hukuki niteliği
Legal characteristic of announcement and advertisement tax
İHSAN BAHRİ BELLEK
- Belediyelerde çalışan işgörenlerin durumluluk kaygı, iş doyumu ve tükenmişlik düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Examining the state anxity ,job satisfaction and burnout levels of municipality employess withs some variables
BASRİ ÖZÇELİK