Geri Dön

Ahmed Hayâtî-yi Elbistânî'nin Şerh-i Tuhfe-yi Vehbî adlı eseri 'Şerhü Tuhfeti'l-Manzûmeti'd-Dürriyye fî-Lügati'l-Fârisiyye ve'd-Deriyye'(İnceleme-tenkitli metin-sözlük–tıpkıbasım)

Ahmed Hayâtî-yi Elbistânî'nin Şerh-i Tuhfe-yi Vehbî adlı eseri 'Şerhü Tuhfeti'l-Manzûmeti'd-Dürriyye fî-Lügati'l-Fârisiyye ve'd-Deriyye' (İnceleme-tenkitli metin-sözlük–tıpkı basım)

  1. Tez No: 447855
  2. Yazar: ÖZLEM ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ATABEY KILIÇ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Manzum Sözlük, Manzum Sözlük Şerhi, Sünbülzâde Vehbî, Ahmed Hayâtî Efendi, Tuhfe-yi Vehbî, Lyrical Dictionary, Lyrical Dictionary Exegesis, Sünbülzâde Vehbî, Ahmed Hayâtî Efendi, Tuhfe-yi Vehbî
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 961

Özet

Manzum sözlükler,“sıbyân”ve“mübtedî”olarak nitelendirilen çocuklara, bir veya birden fazla dili öğretmeyi amaçlayan hacmi küçük, ezberi kolay eserlerdir. Dil ve kelime öğretiminin yanı sıra fesahat ve belagat eğitimi veren manzum sözlükler, sıbyân mekteplerinde, tekkelerde ve dergâhlarda okutularak ilmî ve beşerî manada çocukların gelişimine katkı sağlamıştır. Çeşitli ahenk unsurları ve ritmik üslûbuyla çok sevilen manzum sözlükler, çocukların başucu kitabı olmuştur. Çocuklar için yazılan manzum sözlükleri şerh ederek bu sözlüklerin eksik kalan yönlerini tamamlamayı ve ilmî zeminde çeşitli tafsilatları vermeyi amaçlayan eserler ise manzum sözlük şerhleridir. Prof. Dr. Atabey Kılıç danışmanlığında hazırladığımız bu çalışma manzum sözlük şerhleri üzerine yapılan ilk doktora tezidir. Sünbülzâde Vehbî'nin çocuklara Farsça öğretmek amacıyla 1783 yılında kaleme aldığı Tuhfe-yi Vehbî adlı manzum sözlüğün şerhi olan ve“Şerhü Tuhfeti'l-Manzûmeti'd-Dürriyye fî-Lügati'l-Fârisiyye ve'd-Deriyye”tam adını taşıyan Tuhfe-yi Vehbî Şerhi, 1792 yılında Elbistanlı Ahmed Hayâtî Efendi tarafından yazılmıştır. Döneminin önde gelen ilim adamlarından müderris Hayâtî Efendi'nin bu eseri çok beğenilmiş ve birçok kez basılmıştır. İncelememizde sözlük ve sözlükçülük kavramlarından bahsedildikten sonra manzum sözlükler ve manzum sözlüklerin okutulduğu sıbyân mektepleri tanıtılmış, manzum sözlüklerin çeşitleri ve şerhleri hakkında bilgi verilmiştir. Daha sonra sırasıyla Sünbülzâde Vehbî ve Ahmed Hayâtî Efendiler, hayatı, eserleri ve edebî kişiliği çerçevesinde incelenmiştir. Şârihin şerh metodu maddeler hâlinde izah edilip nüshaların tavsîfi ve şeceresi anlatılmış ve son olarak eserin tenkitli metni verilmiştir. Sonuç kısmında ise tez çalışmasının önemi ve kazanımları aktarılmıştır.

Özet (Çeviri)

Lyrical dictionaries are dictionaries that are written for children at beginner level to teach them one or more language, which are easy to memorize. Alongside teaching a language this dictionaries can teach fluency and rhetoric. Ottoman elementary-primary schools and Islamic monasteries used these dictionaries through scholarly and humanities to improve children education. Lyrical dictionaries have become bedside book for children because these dictionaries have eurhythmic and euphonic tone. Lyrical dictionary exegesis' purposes are explaining the lyrical dictionaries to children and teach them some particulars on scholarly basis. We prepared this thesis which is the first doctoral thesis studying on lyrical dictionary exegesis with the consultancy of Prof. Dr. Atabey Kılıç.“Şerhü Tuhfeti'l-Manzûmeti'd-Dürriyye fî-Lügati'l-Fârisiyye ve'd-Deriyye”is written by mudarris Ahmed Hayâtî Efendi who was also leading scholar in his own time in 1792. It is an exegesis to Tuhfe-yi Vehbî which is written by Sünbülzâde Vehbî on aspiring to teach children Farsi. This dictionary is loved by everyone and published several times. We have mentioned dictionaries and its writers, lyrical dictionaries and Ottoman elementary-primary schools, variations of lyrical dictionaries and its exegises in this research. Later that, lives and works and literary personalities of Sünbülzâde Vehbî ve Ahmed Hayâtî Efendi have been examined in this research as well. Commentator's method of exegesis is explained by articling. Later that, all the dictionaries and their genealogical tree have defined. Lastly the dictionary have been criticized. In the ending part I have wrote about thesis' importance and its gains.

Benzer Tezler

  1. II. Bayezid'in oğlu Şehzade Ahmed'in hayatı

    The son of Bayezid II's son Prince Ahmed life

    İNAN DEMİRTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    TarihTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALPASLAN DEMİR

  2. İbnü'n-Nâzım ve şerhu Tayyibeti'n-neşr isimli eserinin metodolojik tahlili

    Methodological analysis of İbn al-Nāzim and his work named sharh Tayyibat al-nashr

    RESUL AKCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinBursa Uludağ Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELAHATTİN ÖZ

  3. Hasan Şükrü Efendi'nin 'Terceme-i Divan-ı Ahmed-i Yesevî'adlı eseri(inceleme-metin)

    Hasan Şükrü's work named Terceme-i̇ Di̇van-i Ahmed-i̇ Yesevî(analysis-text)

    SENA TEKİN BAĞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Türk Dili ve Edebiyatıİnönü Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KORKUT ÇEÇEN

  4. Seyyid Ahmed Muhtâr Belhî hayatı, eserleri ve tasavvufî görüşleri

    View Seyyid's full profile life, works and sufism views

    MUSTAFA OKURKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    BiyografiSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL GÖZTEPE

  5. Sabûhî Ahmed Dede'nin hayatı eserleri ve tasavvufî görüşleri

    Sabûhî Ahmed Dede's life works and sufism views

    MÜZEKKİR KIZILKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADİR ÖZKÖSE