Bağlama öğretim yöntemleri üzerine bir araştırma
A Study on bağlama teaching methods
- Tez No: 45217
- Danışmanlar: PROF. DR. AYHAN ZEREN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Bağlama Öğretim Metodları, Metot Yazarları, Öğretme Teknikleri, Methods on teaching Bağlama, writers of methods, teaching techniques
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 44
Özet
Bu çalışmada, 1965 yılından bu güne Bağlama öğretimi üzerine yazıl mış 10 adet Bağlama metodu, Bağlama öğretimini esas alan; Öğretme- Uygulatma-Eğitme-Teknik Hareketleri Refleks Haline Getirme, aşamalarını takip eden kriterler baz alınarak incelenmiş, sonuçta bu metodların, sıkı sıkıya takip edilerek bağlama öğretme amacına ne derece hizmet edebildikleri ii(kullanabilirlik) yüzdeleriyle tesbit edilmiştir. Bu veriler ışığında, Müzik Eğitimi yapan okullarda kullanılabilecek türde bir Bağlama Metodunun özellikleri ve konuları önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, ten methods on teaching Bağlama which have been written since 1965 examined by considering the criteria related to the teaching, practicizing training and bringing technical movements up to the reflexive movements. As a result to what extent these methods are applicable in teaching Bağlama has been found out in their perceutages. Under the light of these data, the features and subjects of Bağlama ivmethods which can be used at schools of music have been suggested.
Benzer Tezler
- Tasarım odaklı düşünme eğitiminin uzaktan öğretiminde öğrenen görüş ve deneyimleri
Learner overviews and experiences in distance education of design thinking
CAN GÜVENİR
Doktora
Türkçe
2024
Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE HÜMANUR BAĞLI
- Mekanı anlamak, aktarmak, üretmek, öğrenmek bütününde parametrik tasarım yaklaşımlarının iç mimarlık tasarım eğitimine entegrasyonu
Integration of parametric design approaches to interior architecture design education in the whole understanding, transfering, producing, learning space
SİNAN SAVAŞ
Doktora
Türkçe
2019
Bilim ve TeknolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAADET AYTIS
- Zihin engelli çocukların duygusal yüz ifadelerini tanıma durumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of the recognitional of emotional facial expressions by mentally retarded children
S. SUNAY YILDIRIM
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiZihin Engellilerin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEYHUN TOPBAŞ
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ