Geri Dön

Parametrik ve parametrik olmayan çoklu karşılaştırma yöntemlerinin incelenmesi: Türkiye'de bölgelerin sosyo-ekonomik gelişmişlik sıralaması örneği

Investigation of parametric and non-parametric multiple comparative methods: Socio-economic development situation organization in Turkey's regions

  1. Tez No: 453338
  2. Yazar: YUNUS EMRE KALAYCI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKAN DEMİRGİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonometri, Ekonomi, İstatistik, Econometrics, Economics, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: Çoklu karĢılaĢtırma testleri, Sosyo-ekonomik geliĢmiĢlik, Multiple comparison methods, Socio-economic development
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ekonometri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 131

Özet

Çalışmada tanımlayıcı istatistikler ve her bir teste ait istatistik anlamlılığı ile analizi ve yorumlanması ayrıntılı olarak incelenmiştir. Duncan testi diğer testlerle kıyaslandığında gruplar arasında daha fazla fark bulurken Tukey ve LSD testleri bunun aksine daha az farklılık ortaya koymuştur. Sonuçlar incelendiğinde Tukey ve LSD testleri diğer testlere göre daha hassas olduğu gözlemlenmiştir. Bundan haraketle bu çoklu karşılaştırma testleri ile grup farklılıkları daha iyi gözlemlenmiştir. Parametrik olmayan çoklu karşılaştırma testleri de grup ortalama farklarını ortaya çıkarmıştır.

Özet (Çeviri)

In the study descriptive statistics and analysis of the statistical significance of each test were analyzed in detail and interpretation.Duncan test was found more differences between the groups when compared with other tests.Tukey and LSD tests showed less difference to the contrary.Results are analyzed Tukey and LSD tests have been observed to be more sensitive than other tests.This multiple comparison tests and group differences were observed better. Non-parametric multiple comparison test revealed the average difference.

Benzer Tezler

  1. Halojen ve led ışık kaynakları ile polimerize edilerek, farklı bitirme / polisaj teknikleri uygulanan iki farklı restoratif materyalin; yüzey sertliği, yüzey pürüzlülüğü ve biaksiyal fleksural dayanımlarının in vitro incelenmesi

    Polymerized with halogen and led light sources,two different restorative materials applied for different finishing / polishing techniques; in vitro investigation of surface hardness, surface roughness and biaxial flexural strength

    RÜYA ALPAR

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Diş HekimliğiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Çocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇİĞDEM KÜÇÜKEŞMEN

  2. Otizm spektrum bozukluğu ile ilgili tek denekli araştırma yöntemleriyle desenlenen lisansüstü tezlerin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HANDE CEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimEuropean University of Lefke

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL ATAMAN

  3. Öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi öz-yeterliklerinin uluslararası eğitim teknolojisi standartları (ISTE-T 2008) bağlamında incelenmesi

    Analyzing technological pedagogical content knowledge self - efficacy of prospective teachers in the context of international education technology standards (ISTE-T 2008)

    ÖMER ŞİMŞEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TAHA YAZAR

  4. Parametrik olmayan çoklu karşılaştırmalarda p-değeri bazlı düzeltme yöntemlerinin performanslarının incelenmesi

    Examining the performance of p-value based adjustment procedures in nonparametric multiple comparisons

    MEHMET AKİF MİNİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BiyoistatistikYıldız Teknik Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM DEMİR

  5. Ana dili farklı ilkokul öğrencilerinin akıcı okuma ve okuduğunu anlama becerilerinin incelenmesi

    The study of reading fluency and reading comprehension skills of primary school whose mother tongue is different

    YUSUF KIZILTAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA YILDIZ