Asistanlarda depresyon algısının iş doyumu ile ilişkisinin incelenmesi
Examinetion of relationship between depression and job satisfaction at assistants
- Tez No: 456063
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL HAMDİ KARA
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 67
Özet
Bu araştırmada iş doyumu düzeyinin; depresyon derecesine, kişisel ve çevresel faktörlere bağlı değişip değişmediği incelenmiş; oluşturulan yarı yapılandırılmış anket formunda; medeni durum, yaş, eğitim durumu, ikamet yeri ve türü, sigara kullanım durumu, alkol kullanım durumu, antidepresan ilaç kullanımı, kronik hastalık durumu, hekimlik mesleğindeki yılı-seçme nedeni, asistanlık mesleğindeki yılı-seçme nedeni, kurum-bölüm memnuniyeti, gelir durumu yeterliliği, sosyal hayat ve aileye ayrılan süre, sağlıklı yaşam –sağlık durumu ve çalıştığı yer ile ilgili sorulara verilen cevaplar ile iş doyumu düzeyleri arasındaki farklılıklar incelenmeye çalışılmıştır. Katılımcılar Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesinde uzmanlık eğitimi alan 117 asistandan oluşmaktadır. Araştırmada Beck Depresyon Envanteri, Minnesota İş Doyum Ölçeği kullanılmış, yarı yapılandırılmış anket formu dağıtılmıştır. Uzmanlık eğitiminin zorluğu, insan fizyolojisini zorlayan iş yükü, yoğun çalışma temposu, hekim kimliğine saygının önceki dönemlere nazaran azalması ve tabiki ücretteki yetersizlik nedeniyle asistan hekimlerin (%63.2) çoğu imkanı olduğu takdirde farklı bir fakülte (farklı bir meslek dalı) tercihi yapabileceklerini belirtmiştir. Benzer sebeplerle bir çok asistanın imkanı olduğu takdirde mevcut bölümünden daha az iş yükünün ve risk faktörünün olduğu alanları tercih etme düşüncesinde olduğu belirlenmiştir.3.basamak sağlık kurumlarında hasta sayısındaki fazlalık ve performans sistemi hizmet sunumunu eğitimden öncelikli hale getirmiş olup; kurumumuzda yapılan çalışmada asistanların mevcut yada güncel yayınları yeterince takip etmeye vakit ve güç bulamadığı, alanları ile ilgili toplantı ve seminerlere yeterince katılamadıkları tespit edilmiştir. Yoğunluğun getirdiği stres çalışanlar ve kıdemliler arasında zıtlaşmalara ve mesafeli iletişime neden olmaktadır. Çalışma ortamındaki fiziki yetersizlikler, yardımcı personel azlığı, nöbet sayılarının fazlalığı, nöbette kalan asistan sayısında yetersizlik ve en önemlisi mesai sonrasında devir alınmış olan diğer günün mesaisine de devam etmeyi zorunlu kılan nöbet sonrası izinden mahrumiyet asistanların genel, iç ve dışsal iş doyumlarında azalmaya neden olduğu ancak anlaşılmayan bir şekilde depresyon düzeylerinde paralel bir azalmaya neden olmadığı tespit edilmiştir. Şu an çalıştığı kurumun işleyişinden memnuniyetsizliğin asistan-personel eksikliği nedeniyle iş yükünün ve angaryanın çok olması; düzensizlik-sistemsizlik; yönetim problemleri ve çalışanların düşüncelerinin önemsenmiyor olması ve adaletsizlikler, eğitim ve etik değerlerin olmaması olarak belirlendi. Uzmanlık eğitiminde kaliteyi yakalamak ve alanında söz sahibi uzmanlar yetiştirebilmek öncelikle uygun koşulların oluşturulması, zorlu sürecin motivasyon ve kolaylaştırıcı pratik çözümlerle zevkli hale getirilmesi, asistan merkezli bir eğitim sistemi ve anlayışının benimsenmesiyle olabileceği gerçeğini göz ardı etmemek gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
In this research, it was studied that whether or not job satisfaction level changes depended on degree of depression or personal and environmental factors; in the formed semi-constructed questionnaire it is tried to study the differences between job satisfaction levels and answers given to the questions like marital status, age, education level, residence place and residence type, smoking, drinking alcohol, using anti-depression drugs, having chronic illnesses, year of being doctor and reason for choosing the profession of medicine, year of being assistant doctor and reason for choosing the profession of assistant doctor, department pleasure, satisfactoriness of salary, time spending for social life and family, health condition. The participants consist of 117 assistant doctors who are having medicine residency training at Düzce University Medicine Faculty. In this research, Beck Depression Scale and Minnesota Job Satisfaction Scale were used and semi-constructed questionnaire form was applied. Most of the assistant doctors joined in our research (% 63,2) implied that if they have a chance, they can prefer another faculty because of difficulty of doctorate education, heavy job responsibility threaten human physiology, high intensity of working tempo, decreasing respect on doctor identity and of course weak salary. It was pointed out that for this kind of reasons many assistants have an idea to prefer another departments that have less labor and less risk factors. Reasons like performance system and high numbers of patients in the Third Step Health Institutions make work more important than education; in the study held in our institution it was found that assistants can not find enough time and power to follow recent publications and can not join meetings and lectures enough in demanding frequency. Stress, coming out with high intensity of work, causes conflicts and weak communication between new assistant doctors and senior ones. Inadequacy of physical conditions in working area, scarcity of supportive staff, high numbers of night duties, inadequacy of night duty assistant doctors and the most important factor that makes assistant doctors work on the day after the night duty without rest cause the reduction of satisfaction level, however; surprisingly it was pointed out that this situation did not cause reduction of depression score (point). It was found that the reason of dissatisfaction about institution is the result of high intensity work because of inadequate number of assistant doctors and supportive staff, lack of organization, administration problems and ignoring staff's thoughts, injustice and inadequacy of education and ethic values. It must not be ignored that reaching high quality on assistant doctor education and training well-educated assistant doctors can be possible only with constructing suitable conditions, making this tough education more enjoyable by the help of motivation and practical solutions, adapting assistant-oriented education system.
Benzer Tezler
- Tıpta uzmanlık öğrencilerinde iş- aile yaşam dengesinin anksiyete ve depresyon üzerine etkisi
The effect of work- family life balance over anxiety and depression in medical residents
ÖZGE BERFU GÜRBÜZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Aile HekimliğiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VİLDAN MEVSİM
- İstanbul ilinde görev yapan aile hekimliği uzmanlık öğrencilerinin depresyon düzeyi ile iş doyumu arasındaki ilişki ve bunu etkileyen diğer faktörlerin araştırılması
Başlık çevirisi yok
ELİF BÜŞRA ÖZKAYA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİLAL ÖZKAYA
- Türkiye'de aile hekimliği asistanlarının yaşlıda depresyon ile ilgili bilgi düzeyleri ve tutumlarını incelemek
The aim of this study was to determine the level of knowledge and the attitude of family medicine residents being trained in Turkey on depression in the elderly
SÜMEYYE IRMAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiKocaeli ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR
- Acil tıp asistanlığının bireyin sağlığı üzerine etkisi
Effects on emergency medical assistance's individual health
DUYGU TOKGÖZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
İlk ve Acil YardımDokuz Eylül ÜniversitesiAcil Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEDAT YANTURALI
- Anesteziyoloji ve reanimasyon asistanlarında tükenmişlik sendromu sıklığı ve riski belirleyen faktörler
Frequency and risk determining factors of burnout syndrome in anesthesiology and reanimation assistants
TURAL NAJAFZADE
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Anestezi ve Reanimasyonİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaAnesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PINAR KENDİGELEN