Geri Dön

Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) tanılı hastalarda zihin kuramı performansı ve atıfsal yanlılığın incelenmesi

Investigation of theory of mind (TOM) performance and attribution style on patients who diagnosed with Post Traumatic Stress Disorder (PTSD)

  1. Tez No: 460714
  2. Yazar: FATMA DİLARA ALTUNBAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Atıfsal yanlılık, Travma, Travma tipleri, ToM, TSSB, Zihin Kuramı, Hastalar, Performans, Performans değerlendirme, Stres bozuklukları, Stres bozuklukları-post travmatik, Ölçme-değerlendirme, Attribution styles, PTSD, Theory of Mind, ToM, Trauma, Trauma types, Patients, Performance, Performance evaluation, Stress disorder, Stress disorders-post traumatic, Measurement and evaluation
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Mevcut çalışmanın amacı, Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) tanısı alan hastalarda bilişsel bir beceri olan Zihin Kuramı (ZK) performansının nasıl etkilendiğini ve atıfsal yanlılığın ne şekilde olduğunu değerlendirmektir. Travmaya maruz kalan bireylerin sosyal ilişkilerinin zarar gördüğüne karşın güçlü kanıtlar olmasına rağmen literatürde bireylerin sosyal bilişlerini analiz etmeye yönelik az sayıda çalışma bulunmaktadır. Bu bakımdan TSSB tanılı bireylerde Zihin Teorisi performansının incelenmesi ve atıfsal yanlılığın belirlenmesi ile literatürdeki boşluğun kapatılmasına yönelik veriler elde edilmesine çalışılmıştır. Yöntem: Çalışma, 30 TSSB tanısı almış ve 30 sağlıklı birey olmak üzere toplam 60 kişilik örneklem kullanılarak yapıldı. Örnekleme, araştırmacı tarafından demografik formun yanısıra Gözlerden Zihin Okuma Testi (RMET), İçsel-Dışsal-Durumsal Atıf Stilleri Ölçeği (IPSAQ), Klinisyen Trafaından Uygulanan TSSB Ölçeği (CAPS), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ), Çocukluk Çağı Travmaları Envanteri (CTQ) ve İma Görevi (Hinting Task) uygulanmıştır. Bulgular: Yapılan Mann Withney U Test analiz sonuçlarına göre TSSB tanısı almış deney grubu ile sağlıklı kontrol grubu arasında ZK beceri performanslarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0,001). Buna ek olarak, Spearman Korelasyon analizine göre travma tipleri ile ZK beceri performansı arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon bulunmuştur (p<0,01). Ayrıca TSSB'nin ve TSSB belirtilerinin şiddeti ile ZK beceri performansları arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon tespit edilmiştir (p<0,01). Spearmean Korelasyon analizine göre cinsel istismar travmasına maruz kalınması haliyle negatife durumları içselleştirme hali arasında istatistiksel olarak anlamlı korelasyon tespit edilmiştir (rho=0,341, p=0,009). Sonuç: Bu çalışma ile TSSB'nin ve farklı travma tiplerinin ZK ve atıf stilleri ile olan ilişkisi incelenmiştir ve TSSB tanısı almış deney grubu ile sağlıklı deney grubunun ZK becerileri arasında fark olup olmadığına bakılmıştır. Çalışmanın neticesinde TSSB'nin ZK becerilerini olumsuz yönde etkilediği, travma tipleri ile ZK becerileri arasında bir ilişki olduğu ve atıfsal yanlılıkların cinsel istismar ile ilişkili olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

Introduction: The aim of the current study is investigating theory of mind (ToM) abilities and attribution styles on people who diagnosed with Post Traumatic Stress Disorder (PTSD). There are few studies that show PTSD may lead to damage on social interaction skills, thus, more studies must be made for analyzing social cognition abilities among people who diagnosed with PTSD. The current study is made in the purpose of understanding how ToM performance and attributing way affected from PTSD. Method: The study is conducted with 60 participants; 30 people who are diagnosed with PTSD and 30 healthy participants. Reading Mind in the Eyes Test (RMET), Internal-Personal-Situational Attribution Questionnaire (IPSAQ), Clinician Administered PTSD Scale (CAPS), Beck Depression Inventory (BDI), Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), Hinting Task, and a socio-demographic questionnaire were applied to the participants by the researcher. Results: According to Mann Withney U analyze results; there is statistically significant difference on ToM performance between participants who are diagnosed with PTSD and healthy participants (p<0.001). In addition, Spearman Correlation analyzes shows that there is a statistically significant correlation between trauma types and ToM performance (p<0.01). Moreover, having PTSD and severity of PTSD symptoms show statistically significant correlation with ToM performance (p<0.01). Additionally, correlation between being exposed to sexual abuse and internalizing the negative events are statistically significant (rho=0.341, p=0.009). Conclusion: The present study clarifies effects of PTSD and different trauma types on ToM performance and attribution styles with comparing participants who are diagnosed with PTSD and non-PTSD participants. In conclusion, PTSD leads deterioration on ToM and there is a statistically significant correlation between trauma types. Also it is founded that a statistically significant correlation between sexual abuse and internalizing behaviours in negative situations.

Benzer Tezler

  1. Ruhsal travma nedeniyle başvuran olgularda travmanın ihanet boyutunun sosyal kognisyon ile ilişkisi

    The relationship between betrayal severity of trauma and social cognition in cases refer to trauma history

    ALEVHAN İNAN ÜNLÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜNEVVER HACIOĞLU YILDIRIM

  2. Taşi̇ari̇tmi̇ tanili çocuk hastalarda yaşam kali̇tesi̇,TSSB ve di̇ğer ruhsal sorunlar

    Quality of life, PTSD and other psychiatric problems in children with tachyarrhythmia

    MEHRİBAN KELEŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAHİKA GÜLEN ŞİŞMANLAR

  3. COVID-19 tanısı ile yatarak tedavi gören hastalarda travma sonrası stres bozukluğu sıklığı ve ilişkili faktörlerın değerlendirilmesi; prospektif bir çalışma

    Evaluation of the frequency of post-traumatic stress disorder and associated factors in patients undergoing inpatient treatment with the diagnosis of COVID-19; prospective study

    İBRAHİM TAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İKBAL İNANLI

  4. Travma sonrası stres bozukluğu ve majör depresif bozukluk tanılı çocuk ve ergenlerde nöron spesifik enolaz düzeyinin değerlendirilmesi

    Assessment of neuron-specific enolase levels in children and adolescents diagnosed with post-traumatic stress disorder and major depressive disorder

    MELİKE UYSAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FATİH CEYLAN

  5. Hematolojik malignitesi olan hastalarda çocukluk çağı travma düzeyinin, travma sonrası stres belirtileri ve travma sonrası gelişmeyle ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship of childhood trauma levelwith post-trausa stress symptoms and post-traumicdevelopment in patients with hematological malignities

    BAHRİYE ESFA ÖZER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERSİN HATİCE KARSLIOĞLU