Konservatuvarların opera anasanat dalında yürütülen yardımcı piyano dersinin öğretim elemanı ve öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi
Evaluation of secondary piano course taught at the department of voice at conservatories by faculty members end students
- Tez No: 468225
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE ÇAKIR İLHAN, DOÇ. DR. GÜLER DEMİROVA GYÖRFFY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 170
Özet
Bu çalışma, Türkiye'deki konservatuvarların opera anasanat dalında yürütülen yardımcı piyano dersinin öğretim elemanları ve öğrencilerin görüşleri doğrultusunda mevcut durumunu incelemeyi amaçlayan betimsel bir çalışmadır. Bu amaç doğrultusunda, veri toplamak için iki çalışma grubundan yararlanılmıştır. Araştırmanın 1. çalışma grubunu; 2017 yılı itibarıyla Türkiye'de eğitim ve öğretime devam eden Ankara Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'ndan beş, Anadolu Üniversitesi Devlet Konservatuvar'ndan üç, Konya Selçuk Üniversitesi Dilek Sabancı Devlet Konservatuvarı'ndan iki, Başkent Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'ndan üç öğretim elemanı oluşturmuştur. Tezin ikinci çalışma grubunu ise bu dört okulun opera anasanat dalı öğrencileri oluşturmuştur. Çalışma gruplarından öğretim elemanlarına, tezin alt amaçları doğrultusunda araştırmacı tarafından hazırlanan görüşme formu ve öğrenci gruplarına da tezin alt amaçları doğrultusunda araştırmacı tarafından hazırlanan anket uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, tablolaştırılmış ve yorumlanmıştır. Bulgular sonucunda, opera anasanat dalındaki yardımcı piyano dersine ilişkin sorunlar saptanmış ve bu sorunlara çözüm önerileri sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The present study is a descriptive research which strives to investigate current status of secondary piano course taught at the voice departments of the conservatories on the basis of the opinions of faculty members and students. To that end, two different study groups were utilized during data collection phase. In terms of the first study group of the research, of the faculty members who taught at the state conservatories founded under universities across Turkey as of 2017; five academicians from Ankara University; three academicians from Anadolu University; two academicians from Konya Selçuk University; and three academicians from Başkent University. In terms of the second study group included in the research group, students from voice departments of these four universities were included in. The first study group comprised of faculty members was asked to fill in an interview form prepared by the researcher in line with the objective of the study. Obtained findings were exhibited in tables and interpreted. On the basis of these findings, opinions of respondents and problems with the secondary piano course taught at the voice department were determined and relevant suggestions for resolution of these problems were drawn.
Benzer Tezler
- Devlet Konservatuvarları Sahne Sanatları Bölümü Opera Anasanat Dalı 'Şan' derslerinde Türk bestecilerinin eserlerinin kullanımı
The use of the musical works of turkish composers in Singing Lessons At State Conservatory?s Stage Arts Department Opera Branch
DİLEK YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiMüzik Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK
- Carl Stamitz'in re majör viyola konçertosu ve müzikte klasik dönem
Carl Stamitz's viola concerto in d major and classical period in music
YELİZ ÖZKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
MüzikHacettepe ÜniversitesiYaylı Çalgılar Ana Sanat Dalı
PROF. BİGE BEDİZ KINIKLI
- Konservatuvarlarda verilen şan eğitiminde vokoloji dersinin yer almasına ilişkin görüşler
Opininons on the inclusion of vocology lesson in voice education in conservatories
CANSU IŞILDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLAY ÖZAYDIN
- Enstrüman eğitiminin ses eğitimi üzerindeki etkisi
The effect of instrumental education on voice education
TUĞÇEM KAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DOÇ. ŞEBNEM ÜNAL
- Devlet konservatuvarları kontrbas sanat dalı lise ve lisans öğrencileri için orkestra repertuvarı ders içeriği ve uygulama önerisi
Orchestra repertory course content and implementation proposal for high school and university students of double bass departments in state conservatories
ORHAN MERT KESER