Geri Dön

Ebeveyni boşanmış ergenler ile ebeveyni birlikte yaşayan ergenlerin benlik saygılarının, iletişim becerilerinin ve baş etme yollarının karşılaştırılması

Comparison of the self esteem, communication skills and coping methods between the adolescents whose parents are divorced and the adolescents whose parents are living together

  1. Tez No: 468342
  2. Yazar: HASAN HAZAR TEKİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ DAYİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

Bu çalışmada, annesi babası boşanmış olan ergenlik çağındaki 12-15 yaş grubu çocukların benlik saygıları, iletişim becerileri ve baş etme yollarının uygun ölçeklerle incelenip, karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini, 2016-2017 öğretim yılında İstanbul ilindeki birçok ortaöğretim okulunda öğrenim görmekte olan 12-15 yaş aralığında 190 öğrenci oluşturmuştur. Benlik kavramlarını ölçmek için Rosenberg Benlik Saygısı Envanteri, İletişim Becerileri Envanteri, Başa Çıkma Stratejileri Kısa Formu (BÇS -Brief COPE) ve demografik bilgilerini öğrenmek için Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Betimsel ve ilişkisel tarama modelinin analizinde SPSS 23.0 programından yararlanılmıştır. Ayrıca Student's t testi, ikiden fazla değişkenler için uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilere göre anne babası boşanmış olan çocuklar daha çok işlevsel olmayan başa çıkma tutumlarını, anne babası evli olanlar ise duygu odaklı başa çıkma tutumlarını kullanırlar. Ayrıca Boşanmış aile çocuklarının Davranışsal iletişimsel becerileri, evli aile çocuklarının Duygusal iletişim becerileri yüksek düzeydedir. Benlik saygısı, İnsanlara güven duyma, Depresif duygulanım, Psikosomatik belirtiler, Tartışmalara katılabilme derecesi, Ana-Baba ilgisi ve Psişik izolasyon alt boyut puanları ergenlerde anne babanın evlilik durumuna göre anlamlı farklılık göstermiştir. Hayalperestlik ve Psikosomatik belirtiler, Araçsal sosyal destek kullanma, Duygulara odaklanma ve ortaya koyma ve Diğer etkinlikleri bırakma puan ortalamaları çocukların cinsiyetin durumuna göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermiştir.

Özet (Çeviri)

This study was aimed to comparatively evaluate the self-esteem, communication skills and coping strategies of adolescents of divorced parents aged between 12-15 years old using appropriate scales. The study sample consisted of 190 students aged between 12-15 years old studying in secondary school in Istanbul during 2016-2017 academic calendar. Self-conception was assessed by Rosenberg Self-Esteem Scale, Communication Skills Inventory, Brief Coping Orientation to Problems Experienced Scale (Brief COPE) and demographic information was gathered from Personal Information Forms. SPSS 23.0 program was used for the analysis of the descriptive and relational screening model. Student's t test was employed for more than two variables. The results obtained from the study demonstrated that the children of divorced parents use non-functional coping attitudes whereas the children of married parents use emotion-focused coping attitudes. In addition, behavioral communication skill is higher for the children with divorced parents, whereas emotional communication skill is higher for the children with married parents. Self-esteem, trust in others, depressive mood, psychosomatic symptoms, degree of involvement in discussions, interest of parents and psychic isolation subscale scores showed significant differences in adolescents by their parents' marital status. Fancifulness and psychosomatic symptoms, instrumental social support, being emotion-focused and dropping out from other activities scale averages showed a statistically significant difference by genders of children.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerin algıladıkları ebeveyn psikolojik kontrolü, erken dönem uyumsuz şemalar ve uyum sorunları ilişkisinin incelenmesi

    An examination of the relationship between adolescenst's perceived parental psychological control, early maladaptive schemas and adjustment problems

    BAŞAK SİMGE BİTANE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERCAN KOCAYÖRÜK

  2. Tersine toplumsallaşma: Ergen ve ön ergenlerin ebeveyn satın alma davranışlarına etkisinin karşılaştırılması

    Reverse socialization: Comparison of the effects of adolescents and pre-adolescents on parent purchasing behaviors

    ÜLKÜ DEMİR YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeFırat Üniversitesi

    Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURCAN YÜCEL

  3. Boşanmış ailelerin kız çocuklarında yeme tutumu bozukluğunun incelenmesi

    Evaluati̇on of the eati̇ng di̇sorders in daughters of di̇vorced parents

    GAMZE SEYFİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KEREM DOKSAT

  4. Boşanmış ailelerde yetişen çocukların ebeveynlerine bağlanma düzeylerine göre akılcı olmayan inançlarının incelenmesi

    İnvestigation of irrational beliefs of the children grow up in divorced families according to attachment level to their parents

    MEHMET CEMAL YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET GÜNDOĞDU

  5. Evli veya boşanmış ebeveyne sahip olan, 11-14 yaş arasındaki çocukların bağlanma stilleri ve sosyal fobi düzeyleri arasındaki ilişki

    Relationship between attachment styles and social phobia levels of children between the age of 11-14 level who have married or divorced parents

    ÇİĞDEM CANATAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN ÖZKAN