Prodromal psikozda zaman kullanımı
The usage of time in prodromal psychosis
- Tez No: 468346
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FİLİZ ŞÜKRÜ GÜRBÜZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Cinsiyet, Lise öğrencileri, Sosyodemografik özellikler, Zaman yönetimi, Ölçme-değerlendirme, Öğrenciler, Şizotipal kişilik bozukluğu, Gender, High schools students, Socio-demographic characteristics, Time management, Measurement and evaluation, Students, Schizotypal personality disorder
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışmada İstanbul Beşiktaş Belediyesine bağlı olan liselerde eğitim gören öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerinin belirlenmesi, cinsiyet, yaş, şizotipal kişilik özelliği riski taşıyanlar-taşımayanlar şeklinde sınıflandırılması ayrıca; zamanı kullanma ve yönetme biçimlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmaya 500 öğrenci (256'sı kadın, 244'ü erkek) katılmıştır. Araştırma 'Tecrübi' olup, 'tarama modeli' şeklinde gerçekleştirilmiştir. Öğrencilere sosyo-demografik özelliklerini değerlendirebilmek için olan Kişisel Soru Formu, Şizotipal Kişilik Ölçeği (ŞKÖ), Zaman Yönetimi Ölçeği (TMQ) ve Zaman Kullanımı (Time Use Survey) uygulanmıştır. Ölçeklerin istatistiksel analizinde; niteliksel veri karşılaştırmasında Pearson Ki-Kare ve Fisher Exact testi, niceliksel veri karşılaştırılmasında ise Tek yönlü (One Way Anova), Bonferroni ve LSD testi kullanılmıştır. Bulgular: Şizotipal kişilik bozukluk riski yüksek bulunan öğrencilerde cinsiyet, yaş, annelerin meslek farklılığı, anne-baba ile ilişkisi, aile bireylerinde (anne-baba-kardeş) psikolojik/ruhsal sorun geçmişi olması, bireyin kendisi için psikolojik/ruhsal sorun nedeniyle tedaviye başvurması ve okulda bir grup tarafından baskı ya da ayrımcılığa uğraması durumlarına göre anlamlı bir farklılık olduğu saptanırken; zaman kullanım faaliyetleri (çalışma, eğitim, gönüllü iş, sosyal hayat, seyahat, dinlenme, ev işi, spor, hobi, uyku) bakımından anlamlı bir farklılık saptanmamıştır.
Özet (Çeviri)
Objective: The search aims designation of sociodemographic specialties of students who study in high school (associated to İstanbul Beşiktaş municipality). The search classifies the students as; age and gender, and looks for if the students have schizotypal personality features or not. Besides; it examines the time-usage and timemanagement of the students. Method: 500 students had participated (whom are 256 women, 244 men) in the study. This search was 'Tecrübi-experimental' and the scanning-model was used. The students were applied; schizotypal personality questionnaire, time-management questionnaire and time-use survey. Personal questionnaire survey was used to examine their sociodemographic specialties. In the statistical analysis of the survey; for the quality data comparison, Pearson Ki-Kare and Fisher Exact tests, for the quantity data comparison, One-way Anova, Bonferroni and LSD tests were used. Results: The students who have the high-risk of having schizotypal personality disorder; there was no significant difference between their time-usage activities (work, study, volunteering, travelling, socializing, sport, resting, house-work, sleep, hobbies). Otherwise, the students; who have discriminated or under-pressure in school, have psychological problematic parents, have intimacy-bond with their parents, have different occupational diversity of mothers, have their own psychologic problems and refer the treatment were examined the significant differences.
Benzer Tezler
- Şizofreni ve bipolar bozukluk hastalarının çocuklarının sağlıklı kontroller ile nörobiliş, sosyal biliş ve sonuca atlama yanlılığı açısından karşılaştırılması
Comparison of neurocognition, social cognition and jumping into conclusion bias in children of schizophrenia and bipolar disorder patients and healthy controls
GÖZDENUR TURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZDEN ARISOY
- Prodromal ve ilk atak psikozda beyin ağları
Brain networks in prodromal and first-episode psychosis
CEMAL DEMİRLEK
Doktora
Türkçe
2024
BiyoteknolojiDokuz Eylül ÜniversitesiSinirbilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM EMRE BORA
- Psikotik bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde klinik fenomenolojinin değerlendirilmesi
Evaluation of clinical phenomenology children and adolescent with psychotic disorder
OĞUZ BİLAL KARAKUŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL KARAÇETİN
- Şizofreni hastalarının birinci dereceden yakınlarındaki bilişsel özellikler ve psikoz riskinin değerlendirilmesi
Evaluation of cognitive characteristics and psychosis risk infirst degree relatives of schizophrenia patients
BANU UZUNYOL
- Bipolar bozuklukta eşlik eden psikoz yüksek risk sendromunun bilişsel fonksiyonlar ve işlevsellikle ilişkisi
The relationship of psychosis high-risk syndrome in bipolar disorder with cognitive functions and functionality
SİMGE UZMAN ÖZBEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriDokuz Eylül ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM EMRE BORA