Geri Dön

Psikotik bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde klinik fenomenolojinin değerlendirilmesi

Evaluation of clinical phenomenology children and adolescent with psychotic disorder

PDF İndir

  1. Tez No: 668146
  2. Yazar: OĞUZ BİLAL KARAKUŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜL KARAÇETİN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Şizofreni, Klinik Fenomenoloji, Süreğen Negatif Semptomlar, Ebeveyn Tutumları, Dayanıklılık, Ana-baba tutumu, Belirti ve semptomlar, Ergenler, Psikolojik dayanıklılık, Psikotik bozukluklar, Çocuklar, Schizophrenia, Clinical Phenomenology, Persistent Negative Symptoms, Parental Attitude, Resilience, Parents attitude, Signs and symptoms, Adolescents, Hardiness on psychological, Psychotic disorders, Children
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

AMAÇ: Çalışmamızın amacı şizofreni açılımı kapsamında ve psikozla giden diğer bozukluklar tanısı ile yatarak ya da ayaktan tedavi gören çocuk ve ergenlerde klinik fenomenolojinin ve klinik gidişatın değerlendirilmesidir. GEREÇ VE YÖNTEM: Araştırmamıza Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı, 5. Basım (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders- 5th Edition, DSM-5)'a göre şizofreni açılımı kapsamında ve psikozla giden diğer bozukluklar tanısını karşılayan 132 olgu dahil edilmiştir. Sosyodemografik bilgiler, araştırmacı tarafından hazırlanmış sosyodemografik veri formuyla çalışmaya dahil edilen çocuk ve ebeveynlerinden alınmıştır. Olgulara Okul Çağı Çocukları İçin Duygudurum Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi (K-SADS), Klinik Global İzlem Ölçeği (KGİ), Pozitif ve Negatif Semptom Ölçeği (PANSS), Pozitif Belirtileri Değerlendirme Ölçeği (SAPS), Negatif Belirtileri Değerlendirme Ölçeği (SANS), Calgary Şizofrenide Depresyon Ölçeği (CDRS), Simpson Angus Ölçeği (SAS), Kısa Negatif Semptom Ölçeği (KNSÖ), Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (ÇGPSÖ-12), Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Ölçeği (PARI), Çocuklar İçin Global Değerlendirme Ölçeği (CGAS) uygulanmıştır. BULGULAR: Çalışmamızda Süreğen Negatif Semptom (SNS) gruplarında, SNS olmayan gruba göre güncel KGİ-Ş puanlarının daha yüksek, CGAS puanlarının ise daha düşük olduğu saptanmıştır (p<0.05). Ayrıca Tedavisiz Psikoz Süresi (TPS) ve prodrom süresi SNS gruplarında, SNS olmayan gruptan daha uzun bulunmuştur (p<0.05). Ayrıca şizofreni ve şizofreni olmayan grup arasında başlangıçtaki PANSSPozitif alt ölçek puanı ve SAPS skorları benzer bulunurken takipteki PANSS-Pozitif alt ölçek puanları şizofreni grubunda daha yüksek saptanmıştır (p<0.05). Bununla birlikte hem başlangıçtaki PANSS-Negatif alt ölçek puanı ve SANS skorları hem de takipteki PANSS-Negatif alt ölçek puanı ve KNSÖ puanları şizofreni grubunda daha yüksek saptanmıştır (p<0.05). SONUÇ: Araştırmamızda prodromal dönemde ve ilk başvuru sırasındaki negatif belirti ciddiyetinin takipte klinik gidişatı daha olumsuz etkilediği saptanmıştır. Ayrıca olumlu ebeveyn tutumları ve ruhsal dayanıklılık düzeylerinin takipte semptom şiddetinde azalma ve global işlevsellikte artışla ilişkili olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

AIM: The aim of our study is to evaluate clinical phenomenology and clinical course in children and adolescents receiving inpatient or outpatient treatment with the diagnosis of schizophrenia spectrum and other psychotic disorders METHOD: 132 cases meeting the diagnosis of schizophrenia spectrum and other psychotic disorders according to Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders- 5th Edition (DSM-5) were included in our study. Sociodemographic information was taken from children and their parents who were included in the study using a sociodemographic data form prepared by the researchers. The Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS), Clinical Global Impression Scale (CGI), Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS), Scale for Assesment of Positive Symptoms (SAPS), Scale for Assesment of Negative Symptoms (SANS), Calgary Depression Scale for Schizophrenia (CDRS), Simpson Angus Scale (SAS), Brief Negative Symptom Scale (BNSS), Child and Youth Resilience Measure, Parental Attitude Research Instrument (PARI), The Children's Global Assessment Scale (CGAS) was applied to the cases. RESULTS: In our study, it was found that current CGI-S scores were higher in Persistent Negative Symptoms (PNS) groups than in non-PNS groups, and CGAS scores of PNS groups were lower (p<0.05). In addition, duration of untreated psychosis (DUP) and duration of psyhcosis prodrome were found to be longer in the PNS groups compared to the non-PNS group (p<0.05). In addition, while the initial PANSS-Positive subscale score and SAPS scores were similar between the schizophrenia and non-schizophrenia groups, the PANSS-Positive subscale scores at follow-up were higher in the schizophrenia group (p<0.05). However, the initial PANSS-Negative subscale scores, total SANS scores, the follow-up PANSSNegative subscale scores and total BNSS scores were higher in the schizophrenia group (p<0.05). CONCLUSION: In our study, results suggested that the negative symptom severity during the prodromal period and during the first admission affected the clinical course more negatively during the follow-up. In addition, positive parental attitudes and resilience levels were found to be associated with a decrease in symptom severity and an increase in global functioning during follow-up.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    526433

    Bipolar bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde klinik fenomenolojinin değerlendirilmesi

    Evaluation of clinical phenomenology in children and adolescents with bipolar disorder

    SENA AKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜL KARAÇETİN

  2. Tez No

    668137

    Psikotik bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde bilişsel işlev ve sosyal bilişin değerlendirilmesi

    Assessment of cognitive function and social cognition in children and adolescents with psychotic disorders

    YEŞİM SAĞLAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KARAÇETİN

  3. Tez No

    845766

    Psikotik bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde yapısal düşünce bozukluğu ile bilişsel işlev ve sosyal bilişin ilişkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the relationship between formal thought disorder with cognitive function and social cognition in children and adolescents with psychotic disorder

    DENİZHAN TANYOLAÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KARAÇETİN

  4. Tez No

    156395

    Klinik başvurusu olan ergenlerde sınır kişilik bozukluğu semptomlarının yaygınlığı ve tanı etkinliliği

    Başlık çevirisi yok

    ONUR SALTUK DÖNMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMRAN TÜZÜN

  5. Tez No

    491770

    Madde kullanım bozukluğu olan yatarak tedavi gören erkek ve kadın ergenlerde sosyodemografik, klinik özelliklerin, travmatik yaşantı öyküsü ve travma ile ilişkili psikopatolojilerin tedaviyi tamamlama üzerine olan etkileri

    The effects of sociodemographic and clinical characteristics, childhood trauma and trauma-related psychopathologies on retention of inpatient substance abuse treatment

    DENİZ YILDIZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZHAN YALÇIN

Geri Dön