Bosna Hersek'te ilköğretimde yabancı dil olarak Türkçe A düzeyinde yazma sorunları
Writing problems in learning Turkish as A second/foreign language
- Tez No: 469371
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA DURMUŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bosna, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Yazma Eğitimi, A Düzeyi, Bosnia, Turkish Language as Foreign Language, Writing Education, A Level
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 152
Özet
Bu tezin amacı Bosna Hersek'te ilkokul öğretiminde 2016 - 2017 eğitim- öğretim yılında Türkçe öğrenci yabancı öğrencilerin karşılaştığı yazma becerileri sorunlarını belirlemek ve bunlara yönelik çözüm önerileri sunmaktır. Tez kapsamında Bosna Hersek'teki ilkokullarda Türkçe öğrenci Bosna Hersek uyruklu 7, 8, 9. sınıf öğrencilerine yazma teknikleriyle metin yazdırılması yoluyla veri toplanmıştır. Bu araştırmayla öğrencilerin Türkçe yazmada; harf, kelime, cümle, paragraf, metin açısından yaşadıkları sorunlar belirlenecek; aynı zamanda ses, harf, kelime öğretimi ve dil bilgisi farklılıkları açısından değerlendirme yapılacaktır.
Özet (Çeviri)
The goal of this thesis is to define problems in writing skills, encountered by Elementary school students in Bosnia and Herzegovina during the year of 2016/2017 while learning Turkish as a second/foreign language, as well as to find some proposals to solve the mentioned problems. Within the thesis, the data will be collected by means of writing skills, that is – essay writing, which will be applied on 7th, 8th and 9th grade students attending elementary schools throughout Bosnia and Herzegovina. This research aims to point out the problems related to Turkish language characteristics and which are highly possible to occur, as well as some writing problems and the problems students might encounter in terms of the alphabet, words, sentences, paragraphs and texts. At the same time, the evaluation related to the aspect of sound/letter, word learning/acquiring and grammar differences were conducted.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Üsküpte yaşayan Türklerin sosyal hayattaki durumları
Başlık çevirisi yok
MEHMET SÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Sosyolojiİstanbul ÜniversitesiSosyal Yapı Sosyal Değişme Bilim Dalı
PROF. DR. AMİRAN KURTKAN BİLGİSEVEN
- Bosna Hersek'te eğitim (1751-1905)
Bosnia and Herzegovina education (1751-1905)
DAHİYE KARAGÜLLE
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEVLÜT DEDE
- Bosna Hersek'te nakşbendî tarikatı
Naqshbandi tariqa in Bosnia and Herzegovina
SAMİR VİLDİÇ
Doktora
Türkçe
2019
DinBursa Uludağ ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH ÇİFT
- Bosna - Hersek'te iç savaş, insanlığa karşı işlenen suçlar ve barışın tesisi
Civil war crimes against to humanity and establishment of peace in Bosnia Herzegovinia
MUHARREM GÜRKAYNAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Kamu YönetimiSüleyman Demirel ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FARUK TURHAN