Geri Dön

Öznel iyi oluş ve motivasyonun algılanan özerklik desteği ve temel psikolojik ihtiyaçların doyumu ile modellenmesi

Structural equation analysis of well being and motivation by perceived autonomy support and basic psychological needs satifaction

  1. Tez No: 470481
  2. Yazar: CANAN ÇETİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Özerklik Desteği, İhtiyaç Doyumu, Öznel İyi Oluş, Motivasyon, Öz-Belirleme, Sporcular, Pozitif Psikoloji, Yapısal Eşitlik Modellemesi, Autonomy Support, Need Satisfaction, Subjective Well-Being, Motivation, Self-Determination, Sports, Positive Psychology, Structural Equation Modeling
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 167

Özet

Bu araştırmanın amacı, sporcuların antrenöründen aldığı özerklik desteği, psikolojik ihtiyaçların doyumu, iyi oluş ve motivasyon arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırma kapsamında öncelikle Algılanan Özerklik Desteği-Spor İklimi Ölçeği (AÖDSİÖ) (Reinboth ve diğ., 2004) Türkçe'ye uyarlanmıştır. Araştırmada, ihtiyaç doyumu Psikolojik İhtiyaçların Doyumu Ölçeği (PİDÖ) (La Guardia ve diğ., 2000) ile, öznel iyi oluş Yaşam Doyumu Ölçeği (YDÖ) (Diener ve diğ., 1985) ve Pozitif Negatif Duygu Durum Ölçeği (PNDDÖ) (Watson ve diğ., 1986) ile ve motivasyon ise Sporda Güdülenme Ölçeği (SGÖ) (Pelletier ve diğ., 1995) ile ölçülmüştür. Araştırmanın örneklemi 193 kadın ve 368 erkek olmak üzere toplam 511 sporcudan oluşmaktadır. Verilerin analizi yapısal eşitlik modellemesi (YEM) kullanılarak yapılmıştır.Araştırmanın bulguları sporcunun antrenöründen algıladığı özerklik desteğinin psikolojik ihtiyaçların doyumu, öznel iyi oluş ve motivasyon ile doğrudan ilişkili olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca algılanan özerklik desteğinin psikolojik ihtiyaçların doyumu aracılığıyla öznel iyi oluş ve motivasyon ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Modelde yer alan tüm doğrudan ve dolaylı ilişkilerin t değerlerin istatistiksel olarak anlamlı olduğu görülmüştür. Araştırma bulguları öz belirleme kuramı çerçevesinde oluşturulan bu modelin Türk toplumunda spor ortamında geçerli olduğunu ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research was to examine the relations between the support of autonomy received by athlets from coach, psychological needs satisfaction, well being and motivation. Within the scope of the research, firstly Perceived Autonomy Support-Sport Climate Scale (PAS-SCS) (Reinboth et al., 2004) was adapted to Turkish. In the reseach, level of need satisfaction was measured by Basic Psychological Need Satisfation Scale (BNSS) (La Guardia at all, 2000), level of subjective well-being was measured by Life Satisfaction Scale (LSS) (Diener et al., 1985), and Positive Negative Affect Scale (PANAS) (Watson at all, 1986) and the level of motivation wa measured by the Sports Motivation Scale (SMS) (Reinboth at all, 2004). The sample of the reseacrh was consisted of 511 athlets, 193 female and 368 male. Structural equation modelling (SEM) was utilized for the data analysis. The research revealed that the autonomy support perceived from the athlete's coach is directly related to the satisfaction of psychological needs, subjective well-being and motivation. The results also showed that perceived autonomy support is related to subjective well-being and motivation through psychological needs satisfaction. The t values of all the direct and indirect relations in the model were found to be statistically significant. The research findings reveal that this model, which is formed within the framework of self-determination theory, is valid in sports environment in Turkish society.

Benzer Tezler

  1. Algılanan örgütsel destek ve içsel motivasyonun örgütsel özdeşleşme üzerindeki etkisinde çalışan iyi oluşunun (Öznel iyi oluş) aracılık etkisinin aracılık rolü: Özel güvenlik çalışanları üzerine bir araştırma

    The mediating role of employee well-being (Subjective well-being) in the effect of perceived organizational support and intrinsic motivation on organizational identification: A research on private security employees

    MUSTAFA KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeİSTANBUL NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÇİÇEK

  2. Ortaokul öğrencilerinde okul motivasyonu,öznel iyi oluş ve karar verme stilleri arasındaki ilişki

    Relationship between school motivation, subjective well-being and decision-making styles in secondary school students

    EBRU ULGA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiBursa Uludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ GÜLTEKİN

  3. Akademik motivasyonun yordayıcıları olarak çok boyutlu algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş halinin rolü

    The role of multidimensional perceived social support and psycological well-being as predictor of academic motivation

    ABDURRAHMAN AKDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA KOÇ

  4. Yetişkinlerde umudu yordamada toplumsal cinsiyet rolleri ve öznel iyi oluşun etkisi

    The effect of gender roles and subjective well being in adults in prediction of hope

    HATİCE HİLAL ILGAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİFE GONCA ZEREN

  5. Examining the predictors of psychological wellbeing among not in employment, education or training university graduates

    Ne eğitimde ne de istihdamda yer alan üniversite mezunu bireylerin iyi oluşlarını yordayan değişkenlerin incelenmesi

    BÜNYAMİN ATAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN DEMİR

    PROF. DR. OYA YERİN GÜNERİ