Üniversite birinci ve son sınıf öğrencilerinin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili tutumları (Mersin Üniversitesi örneklemi)
Attitudes of first and last year university students towards the approaches to women's honor (Mersin University sampling)
- Tez No: 471924
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DUYGU VEFİKULUÇAY YILMAZ, PROF. DR. AYŞE AZMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Namus anlayışı, kadın, üniversite öğrencileri, tutum, Eğitim sosyolojisi, Kadın imajı, Kadın olgusu, Kadınlar, Namus, Öğrenci davranışı, Öğrenci tutumu, Understanding of honor, women, university students, attitude, Education sociology, Women image, Women reality, Honour, Behavior of student, Student attitude
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kadın Araştırmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, birinci ve son sınıfta lisans öğrenimi gören üniversite öğrencilerinin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili tutumlarını belirlemek amacı ile tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 26 Aralık 2016-24 Mart 2017 tarihleri arasında Mersin Üniversitesi Çiftlikköy ve Yenişehir Kampüsü'nde yer alan fakülte ve yüksekokulların birinci ve son sınıflarında lisans öğrenimi gören toplam 657 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından hazırlanan öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini belirlemeye yönelik anket formu ve geçerlik ve güvenirliği 2009 yılında Gürsoy tarafından yapılan Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler, tanımlayıcı istatistikler, iki grup karşılaştırması için Mann Whitney-U testi, üç ve daha fazla grup karşılaştırması için Kruskal Wallis testi ve çoklu karşılaştırmalarda Tukey HSD testi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada öğrencilerin KİNATÖ toplam puan ortalamasının 100,78±17,04 olduğu belirlenmiştir. Elde edilen bu sonuç bize öğrencilerin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili eşitlikçi tutuma sahip olduğu göstermektedir. Bununla birlikte araştırmada cinsiyeti kadın olan, çekirdek ailede yetişmiş, il merkezinde doğan, en uzun süre il merkezinde yaşayan ve ebeveynlerinin öğrenim düzeyi üniversite ve üzerindeki öğrencilerin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili eşitlikçi tutuma sahip olduğunu belirlenmiştir (p<0,05). Elde edilen sonuçlar doğrultusunda, yakın gelecekteki toplumun önemli bir parçasını oluşturacak üniversite öğrencilerinin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili tutumlarının daha eşitlikçi olmasını sağlamaya ve öğrencilerde namus konusuna ilişkin farkındalık yaratmaya yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study was conducted with the aim of determining the attitudes of university students who are in the first and last years of their undergraduate education towards the approaches to Woman's honor. The sample of the research consists of 657 students who study in the first and last years of the faculties and vocational schools located in Çiftlikköy and Yenişehir Campuses of Mersin University between the dates of 26 December 2016 and 24 March 2017. The data of the survey was collected by using a questionnaire form which was prepared by the researcher aimed at determining the socio-demographic characteristic of students and by using the Scale for Attitudes of University Students on Approaches to Women's Honor which was developed and its validity and reliability was provided by Gürsoy (2009). The data obtained was assessed by using descriptive statistics, the Mann Whitney-U test for two – group comparisons, the Kruskal- Wallis test for three or more group comparisons, and the Tukey HSD test in multiple comparisons. It was determined that the average score of the students in the survey was 100,78±17,04. This result shows that the students have an equalitairian attitude towards the honor of woman. In addition, it was determined that students whose genders were female, who have grown up in core families, born in the porvince center, living in the province center for the longest time and whose parents had undergraduate and graduate education at university had an egalitarian attitude regarding the honor perception of the women (p<0,05). In accordance with the results obtained; proposals have been made for the students, who will form the society mosaic in the near future, to make their attitudes towards the understanding of women honor be more equalitarian and create awareness regarding honor issue.
Benzer Tezler
- Üniversite son sınıf öğrencilerinin kadına ilişkin ?Namus? anlayışı ile ilgili tutumları (Ankara örneklemi)
Attitude of senior undergraduate students toward honor perception attributed to women: Case study in Ankara
ELİF GÜRSOY
Doktora
Türkçe
2009
Marmara ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin ait olma ve algıladıkları öğretim elemanları mesleki yeterliklerinin akademik motivasyonlarını yordama düzeylerinin incelenmesi
Examining the belonging of the students studying at class teaching department and instructors' realizing their professional competence and the level of prediction of academic motivation
MURAT ALÇI
- Spor yapan ve yapmayan üniversite öğrencilerinin kişilerararası duyarlılık ve internet bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi
Research of interpersonal sensitivity and internet addiction levels of university students who do sports and those WHO do not
MAKBULE EDA ŞENER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Niğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...
- Kuzey Iraktaki üniversite öğrencilerinin depresyon düzeylerinin Chaid analizi ile incelenmesi
An examination of depression level of university students of North Iraq by Chaid analyze method
KOCHAR AKBAR RSTAM OMARBLI
- Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları
Teachers` knowledge and behaviours concerning vitamin A
NERGÜL KURTCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Gazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yükleniyor...