Geri Dön

Yaratının yazı(n) sarkacı günlük, Franz Kafka ve Oğuz Atay günlüklerinde yaratı(m)

Diary, literary pendulum of creation: creativity in diaries of Franz Kafka and Oğuz Atay

  1. Tez No: 475590
  2. Yazar: HAVA KOÇULU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞABAN SAĞLIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Karşılaştırmalı Edebiyat, Türk Dili ve Edebiyatı, Comparative Literature, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Yaratma, Cesaret, Kendilik, Başkaldırı, Meydan Okuma, Günlük, Franz Kafka, Oğuz Atay, Creation, Courage, Selfhood, Rebellion, Challenge, Diary, Franz Kafka, Oğuz Atay
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

“Yaşamak ve yaratmak arasındaki en elverişli ilişki nedir?”sorusundan ilhamını alan bu çalışmada, yaratma kavramı, yaratmanın elemanları ile beraber ele alınmıştır. Çalışma, Franz Kafka ve Oğuz Atay'ın günlükleri ile sınırlandırılmış ve günlüklerde yazının düşünsel gücünün ne şekilde ortaya konulduğu açıklanmaya çalışılmıştır. Yaratmanın içsel hengâmesi anlatılmış ve özü üzerinde durulmuştur. Yaratı kavramı, cesur olma duygusu ile beraber, kendini üretme ve bir tür yaratma yolculuğu olan günlük üzerinden ele alınmıştır. Franz Kafka ve Oğuz Atay'ın günlükleri üzerinden bu yaratma yolculuğunun değerlendirilmesi yapılmıştır. Kendini yapma yaratısı, kendi ile şekillendirme olarak değerlendirilmiş ve düşünsel serüvenin kalkışmaları olan başkaldırı, meydan okuma ve kendilik kavramları açımlanmaya çalışılmıştır. Sonuç kısmında ise elde edilen değerlerce yaratmak ile yaşamak arasındaki ince sezgiye değinilip genel bir değerlendirme yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study inspries the question of“What is the most favorable relationship between life and creation?”. It deals with the term of creation with its elements in diary which is one of the branches of the literature. We limit the study with the diaries of Franz Kafka and Oğuz Atay and try to find how they put their imaginational creativity into their diaries. Inner fight of creation and its essence are emphasized. This term has been discussed with being courage and with diaries which explain fullfilling oneself and travel of creation. This travel was handled thorough Franz Kafka and Oğuz Atay's diaries. Creation of oneself is explained as forming oneself and the attempts of diary adventure such as rebellion, challenge and selfhood have been analyzed. In conclusion part, we mentioned about the relationship between life and creation and have made a short analyse about intuitive line between them.

Benzer Tezler

  1. Une etude sociologique dans la peste d' Albert Camus

    Albert Camus'un Veba'sında toplumbilimsel bir inceleme

    ALİ TİLBE

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2000

    Fransız Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVİM AKTEN

  2. Yaratıcı dramanın ilköğretim II. kademede 6.sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım becerilerine olan etkisi

    The effects of creative drama on writing skills of 6th grade primary school students

    ERCAN KARATEKE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. BÜLENT ARI

  3. İlköğretim okulları 1., 2. ve 3. sınıflar programında yer alan bireysel ve toplu etkinlik saatlerinde öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar

    The Problems that teachers are facing on the individual and collective activity hours of the 1 st., 2 nd. and 3 rd. classes of the primary school

    NEŞE DEMİREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TANJU GÜRKAN

  4. Zahire-i Muradiyye, Mü'min bin Mukbil Sinobi (inceleme-metin 1-80. varaklar arası dizin)

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CANPOLAT

  5. Das Leseverstehen allgemein und lim deutsch als Fremdsprache-unterricht

    Başlık çevirisi yok

    SERPİL BAL

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    1991

    Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    DR. PİA ANGELA GÖKTÜRK