Geri Dön

Disability and the cultural perspectives of family members, neighbours and the religious leaders and its effects towards the education and rehabilitation of children with disabilities

Engellilik ve aile üyelerinin, komşuların ve dini liderlerin kültürel perspektifleri ve engelli olan çocukların eğitimine ve rehabilitasyonuna yönelik etkileri

  1. Tez No: 477231
  2. Yazar: GALEGATWE MOSIIWA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YEŞİM FAZLIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 156

Özet

Botsvana, güney Afrika'da bulunan çok kültürlü bir ulus. Kültür, engelli çocuklara sunulan hizmetleri etkileyen faktörlerden biridir. Bu çalışmanın amacı, engelli çocukların eğitimine ve rehabilitasyonuna yönelik, engelliliğin etkilerinin ve aile üyelerin, komşuların ve dini liderlerin kültürel perspektiflerinin hakkında tartışmaktır.Bu çalışmanı çalışma grubunu Botswana'nin Francistown oturan kırk beş katılımcı oluşturmaktadır. Veriler yarı yapılandırılımış görüşme yötemi ile toplanılmıştır. Katımcılar amaç ve kartopu örnekleme yöntemiyle seçilmiştir.Bu çalışmanın sonucunda, Botsvana'da engellilik nedenleri, büyücülük, atalar ve tanrının takdiri veya testi gibi faktörlerle ilişkilendirildiği tespit edilmiştir. Dil ve Din'in engelli çocukların eğitimi ve rehabilitasyonu üzerinde hem olumlu hem de olumsuz etkileri olduğu bulundu. Ayrıca, katılımcıların tutumlarını çocuğun engelliliğin derecesi ile ilişkili bulunmuştur. Sonuç olarak Botsvana'daki insanların engellilik hakkında düşenceleri kültürden etkilenmektedir. Bu nedenle, engellilere verilen hizmetlerin ailelerin geldikleri kültür göz önüne alınarak planlanması önemlidir.

Özet (Çeviri)

Botswana is a multicultural nation located in southern Africa. Culture is one of the factors that impacts the services offered to children with disabilities.The aim of this study is to discuss disability and the cultural perspectives of family members, neighbours and the religious leaders and its effects towards the education and rehabilitation of children with disabilities. This study comprises of 45 participants who are residents of Francistown, Botswana. Face to face interview was used as a data collection technique. Purposive sampling and snowball were used to select the participants.The study found out that disability in Botswana is mostly associated with sociocultural factors such as witchcraft, ancestors and God's will or test. Language and Religion were found to have both positive and negative effects on the education and rehabilitation of children with disabilities. The severity of the child's disability influences the attitudes of the respondents towards children with disabilities. It can be concluded that culture influences people's perceptions about disability in Botswana. Therefore, there is need for the services to adopt a culturally sensitive approach

Benzer Tezler

  1. Sosyal hizmet perspektifinden CODA'lar: İşaret dili bilen CODA'ların sosyal hizmet ihtiyaçlarının incelenmesi

    CODAs from a social work perspective: Examining the social work needs of sign language-speaking CODAs

    GÜL KARAHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetlerAnkara Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VELİ DUYAN

  2. Psikososyal yaklaşımla özel eğitime gereksinimi olan çocukların annelerine yönelik bir araştırma

    A research on mothers of children in need of special education with psychosocial approach

    SÜNDÜS SEMA SANCAKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYalova Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ RIZA ABAY

  3. Türkiye'de su hakkı

    The right to water in Turkey

    YILDIZ AKEL ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BÜLBÜL

  4. Otizmli çocuğu olan ebeveynlerin, engeli tanımlama biçimleri ve kabul düzeyleri üzerine sosyolojik bir çalışma: İzmir Buca örneği

    A sociological study on the ways of defining disability and acceptance levels of parents with autistic children: The case of İzmir Buca

    ÖZNUR AKDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLÜFER ÖZCAN

  5. 2022 sayılı kanun kapsamında engelli aylığının sosyo-ekonomik etkileri

    Socio-economic effects of disability pension under law no. 2022

    ÇİLEM TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURADİYE ATEŞ