Geri Dön

Everyday life, status groups and sayfiye culture in Kadıköy in Second Constitutional Period

II. Meşrutiyet Dönemi'nde Kadıköy'de gündelik hayat, statü grupları ve sayfiye kültürü

  1. Tez No: 502148
  2. Yazar: HAVVA YILMAZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİM ARLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Tarih, Sociology, History
  6. Anahtar Kelimeler: Kadıköy, gündelik hayat, statü grupları, sayfiye kültürü, habitus, Osmanlı modernleşmesi, Kadıköy, everyday life, status groups, sayfiye culture, habitus, Ottoman modernity
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Şehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 192

Özet

Kadıköy ve sayfiye kültürü, Osmanlı toplumunun değişimini anlamlandırmak üzere incelenmesi gereken önemli iki konu başlığıdır. Büyük ve kozmopolit bir imparatorluğun, modern bir ulus devlete dönüşme süreci, şüphesiz uzun ve sancılı bir süreci kapsar. Toplumsal değişim bağlamında, bu sürecin en kritik evrelerinin yirminci yüzyılın başlarında yaşandığı ve başkent olma vasfı ile İstanbul'un, sözkonusu değişimin hem taşıyıcısı hem şahidi olduğu söylenebilir. Kadıköy ise bu dönemde şehrin merkezinde bulunmayan, henüz gelişmekte olan bir banliyösüdür. Ondokuzuncu yüzyılın ikinci yarısından itibaren vapur seferlerinin başlaması (1850) ve Haydarpaşa-İzmit demiryolu hattının inşası (1873) ile yapısı değişmeye başlamış, küçük bir köyden, gözde bir sayfiye mekânına dönmüştür. Bir yandan Osmanlı saray elitlerinin ve bürokratların, Levantenlerin, yabancı tüccar ve diplomatların ilgisini üzerinde toplarken, diğer yandan Kuzguncuk yangınından kaçan Yahudiler'i, Kırım Harbi göçmenlerini kucaklamakta, yerli nüfusla beraber çok sayıda sezonluk ya da günübirlik misafiri de ağırlamaktadır. Böylece, hem Boğaziçi'nin şatafatlı yaşantısından uzak, asude bir yerleşim mekânı olmayı, hem de toplumsal denetimin daha hafif olduğu bir zeminde yeni kültürel unsurları içselleştirerek toplumsal değişimin öncüleri arasında yer almayı başarır. Bu çalışmada, semtin, bu dönemde, hem aktörü olduğu, hem de şahitlik ettiği değişim, çeşitli hatıratlar üzerinden ele alınacaktır.

Özet (Çeviri)

Kadıköy and sayfiye culture are two prominent themes that can be examined to explain and elucidate the meaning of social change in late Ottoman society. The transformational process from a grand and cosmopolitian empire to a modern nation state certainly encompasses a long and tumultuous period of time. However, it may be said that the most critical phase of this process was realized at the outset of twentieth century in the sense of social change, and due to the importance of Istanbul as the capital city, that is, as both transporter and witness of this change process. As for Kadıköy, it was a developing suburb district of Istanbul at that time. But with the advent of the second half of the nineteenth century, and with the commencement of ferry service (1850), and the building of the Haydarpaşa-İzmit railway (1873), the structure of the city started to change, and in so doing, turned a favorite sayfiye place from a humble village, to a thriving hub. While this transformation was of interest to Ottoman courtiers and bureaucrats, Levantines, foreign merchants, and diplomats on the one side; it also involved Jews, Greeks, those who escaped from the Kuzguncuk fire, Crimean War migrants, and transient workers. In this sense, Kadıköy achieves a unique blend of being a tranquil settlement distanced from the luxurious living of Boğaziçi, and, yet takes a special place amongst pioneers of social change by internalizing new cultural components on a ground of social control to a lesser degree. In this study, the change that the Kadikoy district, experienced as both actor and witness within this period, will be elaborated by means of various memoirs.

Benzer Tezler

  1. Orta öğretim 10. sınıf biyoloji müfredat programında yer alan bitkisel dokular konusunun öğrenciler tarafından kavranma dereceleri (Ankara ili örneği)

    The understanding capacity of tissues of green plants, which is in the biology plan secondary school 10th degree by students (Example city of Ankara)

    MEHMET TOKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET YIMAZ

  2. Kültürel farklılık bağlamında namus ve bekaret algısı 'Uluslararası ve Türkiyeli Öğrenciler Karşılaştırması'

    Cultural differens with in the context of sence of honor and virginity 'Comparison of International and Students from Turkey

    NESİBE ÖZTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SosyolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜŞERREF YARDIM

  3. Kamusal mekanlar ve tasarım ilkeleri

    Başlık çevirisi yok

    RECAİ VOLKAN SAĞLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKAN ULUSU URAZ

  4. Gözetleme toplumu bağlamında çağdaş sosyal kontrol araçları: Kapalı devre kamera sistemleri ve toplumsal fayda ve maliyetleri-Ankara ili örneği

    Contemporary social control tools in the context of surveillance society: CCTV cameras and their social benefits and costs-a case study in Ankara

    ERDAL HAZAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Kamu YönetimiKara Harp Okulu Komutanlığı

    Güvenlik Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. AYÇA GELGEÇ BAKACAK

  5. German-Turkish women's transnational practices and belonging at intersecting social divisions

    Alman-Türk kadınların toplumsal bölmelerindeki çok uluslu işleri ve aidiyet

    MELANIE WEIßENBERG

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN KAYA