Sağlık hizmetleri meslek yüksek okulu iş sağlığı ve güvenliği programı için eski ve yeni müfredat karşılaştırılması (Bir vakıf üniversitesi örneği)
Comparison of new and old curriculum in vocational school of health services occupational health and safety program (Foundation university example)
- Tez No: 502368
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MESUT KARAHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sağlık Eğitimi, Health Education
- Anahtar Kelimeler: Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek okulu, İş Sağlığı ve Güvenliği Ön lisans Programı, Müfredat, İş Güvenliği Uzmanı, İş Sağlığı ve Güvenliği Tekniker, Ders programları, Meslek yüksek okulları, Sağlık hizmetleri, Sağlık hizmetleri araştırmaları, Önlisans programı, İş güvenliği, İş sağlığı, Vocational School of Health Services, of Occupational Health and Safety Associated Degree Program, Curriculum, Occupational Health and Safety Specialist, Occupational Health and Safety Technician, Vocational high schools, Health services, Health services research, Pregraduate programme, Work safety, Occupational health
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu kapsamında yer alan“İş Sağlığı ve Güvenliği Ön Lisans Programı”içeriğinde verilen eğitimin kalitesini artırmak ve yapılan müfredat değişikliğinin ön lisans öğrencileri üzerindeki etkilerini gözlemlemeyi hedefler. Yapılan bu çalışmada örnek olarak bir vakıf üniversitesine bağlı Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda İş Sağlığı ve Güvenliği Programı seçilmiş, öğrenim gören eski ve yeni müfredata tabi öğrencilere anket düzenlenmiş ve bu anket sonuçları değerlendirilmiştir. İş Sağlığı ve Güvenliği Ön Lisans öğrencilerinin yüksekokul eğitimleri boyunca ağırlıklı teorik dersleri içeren eski müfredat ile teorik dersleri azaltılarak uygulama eğitimi arttırılmış yeni müfredat arasında kıyaslama yapması istenmiştir. Öğrencinin eğitime başladığı yıla göre teorik ve uygulama eğitimine bakış açısı ve yaklaşımı bu ankette irdelenmiştir. Yapılan anket 25 sorudan oluşmaktadır. Anket 140 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Bu öğrencilerin 70'i (2015-2016 giriş) eski müfredata tabi, 70'i (2016-2017 giriş) yeni müfredata tabidir. Bu çalışma sadece bir vakıf üniversitesine bağlı Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda İş Sağlığı ve Güvenliği Programında yapılmış olup; ülkemizdeki bütün Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu İş Sağlığı ve Güvenliği Programı öğrencilerine uygulanabilirliği ile ilgili veriler içermektedir. İş Sağlığı ve Güvenliği Ön lisans Programlarının müfredat iyileştirmeleri ülkemize nitelikli“İş Güvenliği Uzmanı”ve“İş Sağlığı ve Güvenliği Teknikeri”kazandırma açısından önemlidir.
Özet (Çeviri)
This study aims to increase the quality of education and to research the influence of curriculum change on students of Occupational Health and Safety Associated Degree Program at Vocational School of Health Services. This research is based on the evaluation of questionnaire results of an Occupational Health and Safety Associated Degree Program of a foundational university students who are obligated about former and present curriculum. University Occupational Health and Safety Associated Degree Program Students are asked for to discuss between former curriculum that includes more theoretical courses and present curriculum that includes more applied courses. The perspective of the students about the education is examined since the beginning of their academic year of study in this questionnaire. The questionnaire is consisting of 25 questions. The questionnaire was conducted on 140 students. 70 students were obligated of former curriculum and the other 70 were obligated to present curriculum. This study only contains the results of Occupational Health and Safety Associated Degree Program of Vocational School of Health Services in a foundation university. However, our results show the applicability of the study for the Occupational Health and Safety Associated Degree Program of other universities. Improvement of curriculum is an important case for a qualified education of Occupational Health and Safety Specialist and Occupational Health and Safety Technician.
Benzer Tezler
- Tıbbi görüntüleme teknikleri ve ameliyathane hizmetleri ön lisans öğrencilerinin iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of occupational health and safety knowledge levels of students in associate degree programs of medical imaging and operating room services
HÜSEYİN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sağlık Eğitimiİstanbul Medipol Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEZİHA HACIHASANOĞLU ÇAKMAK
- OPTİSYENLİK ÖĞRENCİLERİNİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY KNOWLEDGE LEVELS OF OPTICIANRY STUDENTS
MUAMMER ÇEVİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Sağlık Eğitimiİstanbul Medipol Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NEZİHA HACIHASANOĞLU ÇAKMAK
- Sağlık teknikeri yetiştiren programlarda eğitim gören öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği farkındalığının değerlendirilmesi: Hitit Üniversitesi örneği
Evaluation of occupational health and safety awareness of students studying in health technician training programs: The case of Hitit University
SELAHATTİN TUNCER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıHitit Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. BERNA GÜR
- Fabrika çalışanlarında iş sağlığı okuryazarlığı düzeyi ve ilişkili faktörlerin belirlenmesi
Determination of occupational health literacy levels and related factors among factory workers
ELİF NUR AVŞAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Halk SağlığıEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİYE MANDIRACIOĞLU
- Meb'e bağlı kamu kurumu çalışanlarının İş Sağlığı ve Güvenliği'ne bakış açısı ile mevcut durumun istatistiksel analizi: Şanlıurfa örneği
The public institution employees under the ministry of education's view on the occupational health and safety with the statistical analyze of the current state: Example of Şanlıurfa
MEHMET BAZOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sağlık EğitimiHasan Kalyoncu Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN SELÇUK SELEK