Geri Dön

Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda çift görev eğitiminin yürüyüş parametreleri üzerine olan etkisi

The effect of dual task training on walking parameters in children with spastic diplegic cerebral palsy

  1. Tez No: 503774
  2. Yazar: EDA ÖZGE OKUR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MELTEM IŞINTAŞ ARIK, PROF. DR. MİNTAZE KEREM GÜNEL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 124

Özet

Amaç: Bu çalışma, spastik diplejik Serebral Palsi (SP)'li çocuklarda çift görev eğitim programının, yürüme ve denge parametreleri, kaba motor fonksiyon becerileri, fonksiyonel bağımsızlık düzeyi ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesi üzerine etkisini incelemek üzere planlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza, yaşları 7-16 arasında, Kaba Motor Fonksiyon Sınıflama Sistemi'ne göre seviye 1 veya 2'de olan, Modifiye Mini Mental Testten 27 ve üzeri puan alan 11 spastik diplejik SP'li çocuk (11,27±2,72 yıl) dahil edildi. Çalışma kendi-kendine kontrollü klinik araştırma dizaynında planlandı. Çocuklar, 8 hafta konvansiyonel fizyoterapi programına, sonraki 8 hafta konvansiyonel fizyoterapi programına ek çift görev eğitim programına alındı. Çocuklar başlangıçta, konvansiyonel fizyoterapi programı sonrası ve çift görev eğitim programı sonrası değerlendirildi. Çocukların; yürüyüşleri Zebris™ FDM-2 cihazı ve Edinburgh Görsel Yürüme Skoru, dengeleri Zebris™ FDM-2 cihazı ve Pediatrik Berg Denge Ölçeği (PBDÖ), fonksiyonel hareket becerileri 1 Dakika Yürüme Testi (1DYT), fonksiyonel bağımsızlık düzeyleri Fonksiyonel Bağımsızlık Ölçütü (WeeFIM) ve sağlıkla ilgili yaşam kaliteleri Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği (PedsQL)- SP modülü kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Spastik diplejik SP'li çocuklarda çift görev eğitimi sonrası çocukların çift görev sırasında yürümenin zaman-mesafe parametrelerinden; adım uzunluğu, adım zamanı, çift adım zamanı, kadans ve yürüme hızındaki değişim istatistiksel olarak anlamlı bulundu (p

Özet (Çeviri)

Aim: This study was planned to investigate the effect of dual task training program on gait and balance parameters, gross motor function skills, function independence level and health-related quality of life in children with spastic diplegic cerebral palsy (CP). Materials and Methods: Eleven children with spastic diplegic CP (11.27±2.72 years) aged 7- 16 years, Gross Motor Function Classification System level 1-2 and obtained 27 and higher scores from Modified Mini Mental Test included in the study. The study was planned as a selfcontrolled clinical research design. Children were recruited to conventional physiotherapy program for 8 weeks and dual task training program added to conventional physiotherapy program for following 8 weeks. Children were evaluated at baseline, after conventional physiotherapy program and after dual task training program. Children's gait was evaluated with Zebris™ FDM-2 device and Edinburgh Visual Gait Score, balance with Zebris™ FDM-2 device and Pediatric Berg Balance Scale (PBBS), functional mobility skills with 1 Minute Walk Test (1MWT), functional independence levels with Functional Independence Measure (WeeFIM) and health-related quality of life with the Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL) - CP module. Results: The difference in step length, step time, stride time, cadence and gait speed of timedistance parameters of gait during dual task performance were found statistically significant in children with spastic diplegic CP, after dual task training program (p

Benzer Tezler

  1. Spastik serebral palsili çocuklarda plantar fleksör kas grubuna uygulanan manuel statik germe egzersizlerinin ve derin friksiyon masajının etkinliğinin karşılaştırılması

    Comparison of the effectiveness of manual static streching exercises and deep friction masssage applied to plantar flexor muscle group in children with spastic cerebral palsy

    CEMRE BEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BANU BAYAR

  2. Serebral palsili çocuklarda yürüme analizi eşliğinde alt ekstremite deformitelerine yönelik çok seviyeli ortopedik cerrahi tedavi

    Başlık çevirisi yok

    KENAN KOCA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Ortopedi ve TravmatolojiGATA

    Ortopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUSTAFA BAŞBOZKURT

  3. Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda duyu bütünleme programı ile konvansiyonel egzersiz tedavisinin; Spastisite, denge ve motor fonksiyona etkisi

    The affect of sensory integration therapy and conventional exercise therapy on spasticity, balance and motor function with spastic diplegic cerebral palsy

    ATAHAN TURHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHaliç Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELEK GÜNEŞ YAVUZER

  4. Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda video tabanlı eylem gözlem eğitimi ve canlı eylem gözlem eğitiminin; motor fonksiyon, aktivite katılım ve ikincil sonuç ölçütleri üzerine etkisi

    The effect of video based action observation training and liveaction observation training on motor function, activity participation and secondary outcome measures in children with spastic diplegiccerebral palsy

    DİLAN DEMİRTAŞ KARAOBA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİnönü Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURCU TALU

  5. Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda botulinum toksin enjeksiyonu sonrası elektrik stimulasyonunun etkinliği

    Efficacy of electrical stimulation after administration of botulinum toxin in children with spastic diplegic cerebral palsy

    PEMBE HARE YİĞİTOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonÇukurova Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ERKAN KOZANOĞLU