Meslek yüksekokulu öğrencilerinin medya ve teknoloji kullanımlarına yönelik tutumları ile e-öğrenme stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between vocational college students' media and technology use and their e-learning styles
- Tez No: 505841
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ORHAN ERCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Enformatik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 155
Özet
Bu araştırmanın amacı, meslek yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin eğitsel medya ve teknoloji kullanımlarına yönelik tutumları ile e-öğrenme stilleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak ve bunlara öğrencilerin demografik özelliklerinin etkisini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2016/2017 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Göksun Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 433 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin analizi için bağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson kolerasyon analizi ve Regresyon analizi kullanılmıştır. Öğrencilerin medya ve teknoloji kullanımlarına yönelik tutumlarının kullandıkları cihaz türüne, sosyal ağ üyeliklerine, günlük internet kullanım sürelerine, ne kadar yıldır internet kullandıklarına ve akıllı telefon kullanım sürelerine göre anlamlı bir şekilde değiştiği tespit edilmiştir. Benzer şekilde öğrencilerin e-öğrenme stillerinin öğrencilerin internet bağlantısına sahip olma durumlarına, internete bağlanılan cihaz türüne, ssosyal ağ üyeliklerine, interneti kullanım amaçlarına, günlük internet kullanım sürelerine, ne kadar yıldır internet kullandıklarına ve akıllı telefon kullanım sürelerine göre anlamlı şekilde değiştiği tespit edilmiştir. Ayrıca araştırmanın asıl amacı olan meslek yüksek okulu öğrencilerinin medya ve teknoloji kullanımlarına yönelik tutumları ile e-öğrenme stilleri arasında zayıf düzeyde, doğrusal ve negatif yönlü bir ilişki olduğu anlaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research aims to explore the relationship between vocational college students; attitudes towards educational media and technology use and their e-learning styles in terms of several demographic characteristics. The research sample consists of vocational college students studying at Kahramanmaraş Sütçü İmam University Göksun Vocational College during 2016-2017 academic year. Independent groups t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), Pearson correlation analysis and regression analysis have been used during data analysis. Research results have revealed that students' attitudes towards media and technology use significantly differ across type of device, social network membership, daily internet use, year spent on the internet and time spent on the smartphone. Similarly, a significant difference has been identified across the students' e-learning styles in terms of having internet connection, type of device used for connecting to the internet, social network membership, internet use purposes, time spent on the internet in one day, year spent on the internet, time spent on the smartphone. It has also been determined that there is a linear, low level and negative relationship between students' attitudes towards media and technology use and their e-learning styles.
Benzer Tezler
- Meslek yüksekokulu 1.sınıf öğrencilerinin bilişim teknolojileri kullanımlarının incelenmesi
Investigation of vocational school first year students internet and computer usage
ZEYNEP ÖNTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Bilim ve TeknolojiHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiEnformatik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAMİDE ŞAHİNKAYASI
- Üniversite öğrencilerinin nomofobi ve netlessfobi düzeylerinin ilşkisel desen ile incelenmesi
A correlational study on university students' nomophobia and netlessphobia levels
KADİR AYDIN
Doktora
Türkçe
2022
Halkla İlişkilerAtatürk ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA GEÇİKLİ
- Marka denkliği ile marka aşkı ilişkisinde ağızdan ağıza pazarlamanın aracılık rolünün incelenmesine yönelik bir araştırma
A study on the mediation role of word of mouth marketing in the relationship between brand equity and brand love
HATİCE GÖZEN
- Yeni bir çevrimiçi sınav modeli geliştirilmesi ve kağıt kalem testleri ile karşılaştırılması
Designing a new online examination model and a comparision with paper-based test
MUSTAFA YAĞCI
Doktora
Türkçe
2012
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN EKİZ
- Hiper ortam gezinme yapısının alan bağımlı / alan bağımsız öğrenenlerin html ile temel web sayfası tasarımı konusundaki öğrenme çıktılarına etkisi: (Düzce M.Y.O. örneği)
The effect of hypermedia navigaitonal structures on field depended / field independed learners? learning outcomes about basic web design using html: (Düzce University düzce Vocational School Sample)
VEYSEL ÇOŞĞUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYTEKİN İŞMAN